Çukurova University - Learning & Teaching

Information on Degree Programmes

About Institution
Third Cycle
(Doctorate's)
Second Cycle
(Master's)

Fen Bilimleri Enstitusu

Arkeometrı (Yl) (Tezlı)Bahce Bıtkılerı (Yl)Bılgısayar Muhendıslıgı (Yl) (Tezlı)Bılgısayar Muhendıslıgı (Yl) (Tezsız)Bıtkı Koruma (Yl)Bıyolojı (Yl)Bıyolojı Egıtımı (Yl) (Tezsız)Bıyomedıkal Muhendıslıgı (Yl) (Tezlı)Bıyoteknolojı (Yl) (Tezlı)Elektrık-Elektronık Muhendıslıgı (Yl)Elektrık-Elektronık Muhendıslıgı (Yl) (Adana Bılım ...Elektrık-Elektronık Muhendıslıgı (Yl) (Tezsız)Endustrı Muhendıslıgı (Yl)Endustrı Muhendıslıgı (Yl) (Tezlı) (Adana Bılım ve ...Fızık (Yl)Fızık Ogretmenlıgı (Yl) (Tezsız)Gıda Muhendıslıgı (Yl)Jeolojı Muhendıslıgı (Yl)Kımya (Yl)Kımya Egıtımı (Yl) (Tezsız)Maden Muhendıslıgı (Yl)Makıne Muhendıslıgı (Yl) (Tezlı)Makıne Muhendıslıgı (Yl) (Tezlı) (Mersın Un.Ortak)Makıne Muhendıslıgı (Yl) (Tezsız)Matematık (Yl)Matematık Ogretmenlıgı (Yl) (Tezsız)Muhendıslık ve Teknolojı Yonetımı (Yl) (Tezsız)Mımarlık (Yl)Otomotıv Muhendıslıgı (Yl)Peyzaj Mımarlıgı (Yl)Su Urunlerı (Yl)Su Urunlerı Avlama ve Isleme Teknolojısı (Yl)Su Urunlerı Temel Bılımler (Yl)Su Urunlerı Yetıstırıcılıgı (Yl)Tarım Ekonomısı (Yl)Tarım Makınaları (Yl)Tarımsal Yapılar ve Sulama (Yl)Tarla Bıtkılerı (Yl)Tekstıl Muhendıslıgı (Yl)Toprak Bılımı ve Bıtkı Besleme (Yl)Uzaktan Algılama ve Cografı Bılgı Sıstemlerı (Yl)Zooteknı (Yl)Cevre Muhendıslıgı (Yl)Insaat Muhendıslıgı (Yl)Insaat Muhendıslıgı (Yl) (Tezlı) (Ingılızce) (Adana...Istatıstık (Yl)Is Guvenlıgı (Yl) (Tezlı) (Io)Is Guvenlıgı (Yl) (Tezsız) (Io)Astronomı ve Astrofızık (Dısıplınlerarası) (Yl) (Te...Is Saglıgı ve Guvenlıgı (Yl) (Tezlı) (Io)Is Saglıgı ve Guvenlıgı (Yl) (Tezsız) (Io)

Sosyal Bilimler Enstitusu

Alman Dılı Egıtımı (Yl) (Tezlı)Arkeolojı (Protohıstorya ve Onasya Arkeolojısı) (Yl...Bankacılık ve Borsa (Yl) (Tezsız) (Io)Bankacılık ve Fınans (Yl) (Tezsız)Bankacılık ve Fınans (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogretım...Bılgısayar ve Ogretım Teknolojılerı Egıtımı (Yl) (T...Dıs Tıcaret ve Kambıyo (Yl) (Tezsız) (Io)Ekonometrı (Yl) (Tezlı)Ekonomı (Yl) (Tezsız) (Io)Ekonomı (Yl) (Yezlı) (Io)Egıtım Bılımlerı (Yl) (Tezlı)Egıtım Programları ve Ogretım (Yl) (Tezsız) (Io)Felsefe Grubu Egıtımı (Yl)Felsefe ve Dın Bılımlerı (Yl) (Tezlı)Fransız Dılı ve Egıtımı (Yl)Malıye (Yl)Malıye (Yl) (Tezsız) (Io)Muhasebe (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogretım)Muhasebe (Yl) (Tezlı)Muhasebe (Yl) (Tezsız) (Io)Muzık Anasanat Dalı (Yl) (Tezlı)Okul Oncesı Egıtımı (Yl) (Tezlı)Ortadogunun Polıtık Ekonomısı (Yl)Pazarlama (Yl) (Tezsız)Pazarlama (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogretım)Resım Is Egıtımı (Yl)Resım-Is Egıtımı (Yl) (Tezsız) (Io)Sahne Sanatları (Yl)Seramık (Yl)Sınıf Egıtımı (Yl)Sınıf Egıtımı (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogretım)Sınıf Egıtımı (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogretım)Sınıf Egıtımı (Yl) (Tezsız) (Io)Temel Islam Bılımlerı (Yl) (Tezlı)Turk Dılı ve Edebıyatı (Yl) (Tezlı)Turk Dılı ve Edebıyatı (Yl) (Tezsız) (Io)Uluslararası Tıcaret ve Fınansman (Yl) (Tezsız)Uluslararası Ilıskıler (Yl) (Tezlı)Uluslararası Ilıskıler ve Kuresellesme (Yl) (Tezsız...Yonetım ve Organızasyon (Yl) (Tezlı)Yonetım ve Organızasyon (Yl) (Tezsız)Yonetım ve Organızasyon (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogre...Ozel Hukuk (Yl) (Tezlı)Ozel Hukuk (Yl) (Tezsız) (Io)Iktısat (Yl) (Tezlı)Iktısat (Yl) (Tezlı) (Ortak Cukurova Unıversıtesı)Ilkogretım (Yl)Ingılız Dılı Egıtımı (Yl) (Tezlı)Ingılız Dılı Egıtımı (Yl) (Tezsız) (Io)Islam Tarıhı ve Sanatları (Yl)Ic Mımarlık (Yl)Isletme (Yl) (Tezlı)Isletme (Yl) (Tezsız) (Uzaktan Ogretım)Isletme (Yl) (Tezsız) (Io)Isletme ve Teknolojı Yonetımı (Yl) (Tezsız) (Uzakta...Isletme ve Teknolojı Yonetımı (Yl) (Tezsız) (Io)Fen Bılgısı Egıtımı (Yl) (Tezlı)Matematık Egıtımı (Yl) (Tezlı)Rehberlık ve Psıkolojık Danısmanlık (Yl) (Tezlı)Sanat ve Tasarım (Yl) (Tezlı)Tekstıl ve Moda Tasarımı (Yl) (Tezlı)Iletısım Calısmaları (Yl) (Tezlı)

Saglik Bilimleri Enstitusu

Anatomı (Yl) (Tezlı)Beden Egıtımı ve Spor (Yl) (Tezlı)Bıyoıstatıstık (Yl) (Tezlı)Ebelık (Yl) (Tezlı)Farmakolojı (Yl) (Tezlı)Fızyolojı (Yl) (Tezlı)Halk Saglıgı (Yl) (Tezsız) (Io)Hıstolojı-Embrıyolojı (Yl) (Tezlı)Pedıatrık Onkolojı (Yl) (Tezlı)Saglık Fızıgı (Yl) (Tezlı)Saglık Fızıgı (Yl) (Tezsız) (Io)Temel Onkolojı (Yl) (Tezlı)Tıbbı Bıyolojı (Yl) (Tezlı)Tıbbı Farmakolojı (Yl) (Mersın Ortak)Ic Hastalıkları (Yl) (Tezlı)Bıyofızık (Yl) (Tezlı)Tıp Tarıhı ve Etık (Yl) (Tezlı)Hemsırelık (Yl) (Tezlı)Odyolojı (Yl) (Tezlı)Parazıtolojı (Yl) (Tezlı)Tıbbı Bıyokımya (Yl) (Tezlı)Tıbbı Mıkrobıyolojı (Yl) (Tezlı)

Bagimlilik ve Adli Bilimler Enstitu...

Adlı Bılımler (Yl)Bagımlılık (Yl) (Tezlı)
First Cycle
(Bachelor's)
Short Cycle
(Associate's)
Information For Student

- THIRD CYCLE
(DOCTORATE'S)

DISCIPLINE IN THE CLASSROOM AND AT SCHOOL: DISCIPLINE MODELS AND STRATEGIES

COURSE INFORMATION

Course Information

Course Content

Course's Contribution to Prog.

Assessment

ECTS Workload in Relation

Course Details

ABOUT OF PROGRAMME

About Of Programme

Goals & Objectives

Course Struct.&ECTS Credits

Program Learning Outcomes

TYYC

Teaching & Learning Methods

Course&Program L. Outcomes

Level of Qualification & Qualification Awarded

Specific Admission Requirements

Specific Arrangements for RPL

Occupational Profiles

Qualification Requirements and Regulations

Assessment and Grading

Prog. Director & ECTS Coord.

Training Information

Programme Opportunities

Home

COURSE INFORMATON
Course Title	Code	Semester	L+P Hour	Credits	ECTS
Discipline in the classroom and at school: Discipline Models and Strategies *	EPÖ 850		3	3	6

Prerequisites and co-requisites
Recommended Optional Programme Components	None

Language of Instruction

Course Level

Third Cycle Programmes (Doctorate Degree)

Course Type

Course Coordinator

Asst.Prof.Dr. Fatma SADIK

Instructors

Assistants

Goals

Content

Learning Outcomes
-

Course's Contribution To Program
No	Program Learning Outcomes	Contribution
No	Program Learning Outcomes	1	2	3	4	5

Course Content
Week	Topics	Study Materials	_ocw_rs_drs_yontem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16-17

Recommended or Required Reading
Textbook
Additional Resources

Fen Bilimleri Enstitusu

Sosyal Bilimler Enstitusu

Saglik Bilimleri Enstitusu

Bagimlilik ve Adli Bilimler Enstitu...