Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Mesleki Uygulama * | MU 202 | 4 | 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Nurten TOY | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Bitki koruma bölümünün çalışma konularını daha yakından tanımaktır. |
|||
| Dersin İçeriği | Bitki koruma sorunları: hastalık, zararlı, akar, yabancı ot, virüs or viroid |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| - |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. |
||||||
| 2 | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. |
||||||
| 3 | Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. |
||||||
| 4 | Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. |
||||||
| 5 | Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. |
||||||
| 6 | İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. |
||||||
| 7 | Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. |
||||||
| 8 | Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. |
||||||
| 9 | Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. |
||||||
| 10 | Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. |
||||||
| 11 | Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. |
||||||
| 12 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. |
||||||
| 13 | Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. |
||||||
| 14 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 15 | Meslek etiğine saygılı olma. |
||||||
| 16 | Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. |
||||||
| 17 | Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Bitkilerde hastalığa neden olan bakteriler konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 2 | Bitkilerde hastalığa neden olan virüsler konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 3 | Turunçgillerde hastalığa neden olan virüsler konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 4 | Bitkilerde hastalığa neden olan funguslar konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 5 | Bitkilerde sorun olan yabancı otlar konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 6 | Biyoteknolojik yöntemlerin bitki korumada kullanımı konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 7 | Biyolojik mücadele nedir ve bitki korumada kullanım alanları | ders notlarını okumak | |
| 8 | Ara sınav | ders notlarını okumak | |
| 9 | Turunçgil zararlıları konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 10 | Meyve - Bağ zararlıları konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 11 | Endüstri bitkileri zararlıları konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 12 | Sebze zararlıları konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 13 | Tahıl zararlıları konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 14 | Akarlar konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 15 | Nematodlar konusunda uygulama | ders notlarını okumak | |
| 16-17 | Final sınavı | ders notlarını okumak | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
