Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Computer-Aided Design and Analysis of Electronic Circuits | EEES 411 | 7 | 3 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | İngilizce  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Murat AKSOY | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | PSPICE ve MATLAB kullanarak Elektronik devrelerin simulasyonu, analizi ve tasarımını gerçekleştirmek. |
||||||
| Dersin İçeriği | OrCAD (Capture, Layout, PSpice) temelleri, MatLab ve Simulink. Capture, MatLab, Simulink kullararak elektronik derelerin tasarımını ve simülasyonunu yapmak. MatLab kullanarak elektronik devrelerin sembolik analizini yapmak. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) PSpice temel kavramarını anlamak, |
| 2) ORCAD kullanarak elektronik devrelerin tasarım ve simulasyon yapabilme, |
| 3) Layout kullanarak baskı devre çıkartabilme |
| 4) Matlab temel kavramlarını anlamak |
| 5) MATLAB ve Simulink kullanarak Elektronik devrelerin analizini yapma. |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. |
X | |||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
X | |||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. |
X | |||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini ve programlama bilgilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
X | |||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
X | |||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
X | |||||
| 7 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
X | |||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. |
X | |||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. |
X | |||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
X | |||||
| 12 | Elektrik-Elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme |
X | |||||
| 13 | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | PSPICE temelleri | Anlatım Soru-Cevap | |
| 2 | PSPICE: ileri seviye | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim |
| 3 | ORCAD-Capture kullanarak Devre çizme | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim |
| 4 | Orcad-PSPICE kullanarak devre simulasyonu | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim |
| 5 | Orcad-PSPICE kullanarak devre simulasyonu | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 6 | ORCAD-Layout kullanarak baskı devre oluşturma | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 7 | Konu tekrarı | Önceki ders konularının gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Ödev |
| 8 | Ara Sınav | Arasınav sınav için hazırlık | Yazılı Sınav |
| 9 | MATLAB Temelleri | Ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 10 | MATLAB Fonksiyonları | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | |
| 11 | MATLAB kullanarak elektronik devre analizi | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 12 | MATLAB kullanarak elektronik devre analizi | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 13 | Simulink Temelleri | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 14 | Simulink Kullanarak elektronik devrelerin simulasyonu | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Benzetim Ödev |
| 15 | Konu tekrarı | Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi | Anlatım Soru-Cevap Ödev |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yarıyıl sonu sınavı için hazırlık | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
