Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Vehicle Safety And Comfort Systems * | AES 414 | 8 | 2 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Motorlu taşıtlarda güvenlik ve konfor gereksinimine neden olan unsurların ve taşıt etkileşimlerinin anlaşılabilmesinin yanı sıra bu sistemlerin tanınması ve yeni tasarımlar geliştirilebilmesine yönelik bakış açılarının oluşturulması |
|||
| Dersin İçeriği | Taşıt dinamiğinin temlleri, fren sistemleri, fren sistemlerinin bileşenleri, ABS, ESP, Adaptif hız sabitleme sistemi (ACC), Yolcu koruma sistemleri, sürüş yardımcı sistemleri, navigasyon sistemleri, trafik telematiği, taşıt ısıtma-soğutma sistemleri |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| - |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır |
X | |||||
| 2 | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma |
X | |||||
| 3 | İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir |
X | |||||
| 4 | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme |
X | |||||
| 5 | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlama ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olma |
X | |||||
| 6 | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme |
X | |||||
| 7 | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme |
X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme |
X | |||||
| 9 | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme |
X | |||||
| 10 | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme |
X | |||||
| 11 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
X | |||||
| 12 | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Giriş | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 2 | Taşıt güvenliği | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 3 | IVVS sistemi | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 4 | Güvenlik tasarımları | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 5 | ABS sistemleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 6 | ESC sistemleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 7 | Yol güvenliği (IITS) | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 8 | Ara Sınav | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 9 | Klimalandırmanın temelleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 10 | Klima bileşenleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 11 | Süspansiyon sistemleri | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 12 | Deneysel çalışma | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 13 | Deneysel çalışma | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 14 | Öğrenciye sunum yaptırılması | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 15 | Öğrenciye sunum yaptırılması | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları ve Referans Kitaplar | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
