DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Biyoakışkanlar Mekaniği BMM   327 5 3 3 4

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. Çetin CANPOLAT
Dersi Verenler
Dr. Öğr. ÜyesiMUSTAFA ATAKAN AKAR1. Öğretim Grup:A
Dr. Öğr. ÜyesiMUSTAFA ATAKAN AKAR2. Öğretim Grup:A
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Akışkanlar mekaniğinin biyomedikal mühendisliğindeki öneminin kavratılması; Akışkanlar mekaniğinin temel prensiplerinin kavratılması; Akış modelleme ve ölçüm yöntemlerinin özümsenmesi
Dersin İçeriği
1. Biyoakışkanlar Mekaniğine Giriş 2. Akışkan Statiği 3. Akışkan Kinematiği 4. Kütle, Bernoulli ve Enerji Denklemleri 5. Akış Sistemlerinin Momentum Analizi 6. Boyut Analizi 7. Borularda Akış 8. Akış Ölçüm Yöntemleri

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Akışkanalar mekaniğinin temel prensipleri
2) Akışkan statiği ve basınç
3) Akışkan kinematiği
4) Kütle, Bernoulli ve Enerji denklemleri
5) Akışkan sistemlerinin momentum analizi
6) Boyut Analizi
7) Borularda akış
8) Akış Ölçüm Yöntemleri
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
1- Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak problemleri çözüme ulaştırabilme, 2-Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş
X
2
1- Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. 2. Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme.
X
3
1-Verileri çözümleme, deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlayabilme
X
4
1-Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme,2-Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi,
X
5
1-Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme, 2-Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları farkında olma
X
6
1-Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme,
X
7
1-Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme, 2-Disiplinler arası takım çalışması yapabilme
X
8
1-Biyomedikal Mühendisliğinde kalibrasyon ve kalite güvence sistemleri konularında bilinç sahibi olabilme, 2-Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme.
X

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Biyoakışkanlar Mekaniğine Giriş Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
2 Akışkan Statiği Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
3 Akışkan Kinematiği Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
4 Akışkan Kinematiği Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
5 Kütle, Bernoulli ve Enerji Denklemleri Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
6 Kütle, Bernoulli ve Enerji Denklemleri Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
7 Kütle, Bernoulli ve Enerji Denklemleri Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
8 Ara Sınav Ders kaynaklarını okuma Yazılı Sınav
9 Akış Sistemlerinin Momentum Analizi Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
10 Akış Sistemlerinin Momentum Analizi Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
11 Boyut Analizi Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
12 Borularda Akış Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
13 Borularda Akış Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
14 Akış Ölçüm Yöntemleri Ders kaynaklarını okuma Bireysel Çalışma
15 Final Sınavı Ders kaynaklarını okuma Yazılı Sınav
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar