TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ISLS405 |
| Ad | Bağımsız Denetim |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MEHMET ÜNSAL MEMİŞ |
Dersin Amacı
Denetim kavramını açıklamak, İşletmeler tarafından bilgi kullanıcılarına sunulan mali bilgilerin bağımsız denetimi hususunda ayrıntılı bilgi vermek, denetim sürecini açıklamak ve denetim faaliyetleri ile ilgili yorumlama gücünü arttırmaktır.
Dersin İçeriği
Denetim kavramının ve sürecinin açıklanması.
Dersin Ön Koşulu
Yoktur.
Kaynaklar
Muhasebe Denetimi Prof. Dr. Nejat BOZKURT
Notlar
Diğer Denetim kitapları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Denetim ve denetçi türleri arasındaki farklılıkları açıklar |
| ÖÇ02 | Özellikle bağımsız denetim hususunu ayrıntılı olarak açıklar |
| ÖÇ03 | Türkiyede bağımsız denetim mesleğine yön veren kanun, standart ve tebliğleri tartışır |
| ÖÇ04 | Denetimin aşamaları hakkında ayrıntılı bilgi anlatır |
| ÖÇ05 | Denetim raporlarını analiz eder |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgilere dayalı analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplar ve yorumlar. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kamu Mali Kurumlarının görev ve yetkilerini açıklar | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde etkin biçimde çalışır. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler ve etkin biçimde sunar. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 3 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki kişilerin iş tanımlarını açıklar | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşımın haricinde, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade eder | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | ilgi Güvenilirliği, Denetime Duyulan ihtiyaç, Teftiş, Kontrol ve Denetim kavramları arasındaki farklılıklar | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Denetim ve denetim türleri ile aralarındaki kapsam farklılıkları; Denetçi ve denetçi türleri ile aralarındaki yetki ve sorumluluk farklılıkları | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Türkiyede bağımsız denetim mesleğine yön veren kanun, standart ve tebliğler | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Genel Kabul Görmüş Denetim Standartları(Genel Standartlar-Çalışma Alanı Standartları-Raporlama Standartları) | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Denetimde Meslek Ahlakı-Hileli Finansal Raporlama ve Denetçinin Sorumluluğu | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Hileli Finansal Raporlama ve Denetçinin Sorumluluğu | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Denetim Süreci ve İşin Kabul Edilmesi | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Denetimin Planlanması ve Denetim Programlarının Hazırlanması | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | İç Kontrol Sisteminin İncelenmesi | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Önemlilik ve Risk Kavramları Denetim Programlarının Gözden Geçirilmesi | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Denetim Programlarının Yürütülmesi Kanıt Toplama | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Denetim raporunun Hazırlanması ve Kalite Kontrol | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Örnek Uygulama-Nakit Denetimi | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Örnek Uygulama | ilgili kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||