TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YLY131 |
| Ad | Ofis Yazılımları I |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Mehmet KARABULUT |
Dersin Amacı
Bilişim teknolojilerinin her alanında ihtiyaç duyulan Microsoft Office, İnternet ve E-posta gibi uygulamaların doğru kullanımının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders Microsoft Office programları, İnternet ve E-posta uygulamalarının kullanımını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Bilgisayar ve Ofis Programları Kullanımı, Kolektif, Alfa Aktüel Yayınları
Notlar
Olcay Büyükçapar, Bilişim Teknolojileri ve Yazılım, Kodlab Yayınevi.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Microsoft Office, internet ve e-posta uygulamalarının gündelik hayatta ki önemini kavrar |
| ÖÇ02 | Kelime işlemci programını kullanmayı öğrenir |
| ÖÇ03 | Elektronik tablolama uygulamasını öğrenir |
| ÖÇ04 | Microsoft Office - Word uygulamasını doğru ve etkin kullanmayı öğrenir |
| ÖÇ05 | İnternet ve e-posta yönetim programlarını daha etkin ve doğru bir şekilde kullanmayı öğrenir |
| ÖÇ06 | Microsoft Office programlarının detaylı işlevlerini öğrenir |
| ÖÇ07 | Sunum, rapor, akademik yazı gibi metinlerin hazırlanma yöntemlerini öğrenir |
| ÖÇ08 | E-posta uygulamalarının daha etkin kullanımını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri öğrenir | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problem çözme yöntem ve teknikleri bilir | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisi kazanır | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı İle İlgili elde ettiği verileri yorumlar. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili karşılaştığı problemleri teşhis ederek çözüm önerileri sunar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili bireysel ve grup ile çalışabilme yetkinliği kazanır. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip olur | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade eder | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur | |
| PÖÇ16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanır. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Belge İşlemleri, Biçimlendirme İşlemleriBelge İşlemleri, Biçimlendirme İşlemleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Belge Denetimi, Yazdırma, Tablo İşlemleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Nesne İşlemleri, Gelişmiş Özellikler | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Makrolar, Özelleştirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Çalışma Alanı, Veri Girişi, Biçimlendirme İşlemleri | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Formüller, Fonksiyonlar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Grafik İşlemleri, Veri Analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | Veri Analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Yazdırma, Makrolar, Özelleştirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Çalışma Alanı, Slayt İşlemleri, Tasarım | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Slayt Nesneleri, Gösteri Ayarları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Yazdırma, Özelleştirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | İnternet Kavramları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 15 | E-posta | okuma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 124 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,96 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||