TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | YBS141 |
| Ad | Fotoğrafçılık |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | İBRAHİM ARSLANTÜRK |
Dersin Amacı
Sosyal , sanatsal ve kültürel alanlarda kendini sürekli geliştirir.
Dersin İçeriği
Fotoğrafın tanımı, fotoğraf makinesi ile pratik çalışmalar, slayt gösterileri ve uygulama gezileri.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Temel Fotoğraf Bilgileri/Ali Fazıl
Notlar
Yayımlanmamış Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Fotoğrafın tanımını yapar içeriği hakkında bilgi edinir. |
| ÖÇ02 | Fotoğrafın Tarihi hakkında bilgi sahibi olur |
| ÖÇ03 | Fotoğraf Makinalarının Yapısını öğrenme ve çalışma prensiplerini anlar |
| ÖÇ04 | Fotoğraf Makinalarını sınıflandırır ve açıklamasını yapar |
| ÖÇ05 | ISO - Diyafram - Enstantanenin ne olduğunu öğrenir ve fotoğrafta bunları kullanabilir |
| ÖÇ06 | Uygulama Çekimi ile pratik olarak bilgileri kullanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Spor yönetimi alanında yönetim, liderlik teori ve kavramları, spor organizasyonları, sorunları, politikaları ve tarihsel süreçleri hakkında ileri düzeyde bilgi olur. | 2 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor yönetimi alanına ilişkin bilgileri çalışanlara ve meslek arkadaşlarına aktarabilme becerilerini öğrenir. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. | 2 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Spor kültürü, felsefesi ve örgüt kültürü ile etik değerleri yönetsel süreçlerde kullanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında örgütsel amaç, hedef ve strateji belirler. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Spor branşlarının teknik taktik ve yönetsel becerilerini uygular. | 4 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Örgütün ve kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve paydaşlarla etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Spor yönetim alanına ilişkin araştırma, yapar ve proje üretir.Bireysel ve ekip projelerinde sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Genel insan anatomisi, fizyolojisi ve beslenmesi hakkında bilgi sahibi olur | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Örgütün ve kurumun yönetim fonksiyonlarını uygulayarak paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin olarak yürütür. | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İş ve toplumsal alanda genel kültürel ve etik değerlere uygun davranır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Spor yönetimi alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojileri ile ilgili bilgisayar programlarını etkin kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fotoğrafın Tarihini açıklar | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Fotoğrafın geşimi hakkında bilgi sahibi olur | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Fotoğraf Makinalarının Yapısını inceler | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 4 | Fotoğraf Makinalarının Sınıflandırılması | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 5 | Iso - Diyafram - Enstantane tanımını yapar | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Uygulama Çekimi | fotoğraf çekim alanına gitmek | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 7 | Foto kritik yaparak öğrenir | Uygulamada Çekilen Fotoğrafların İzlenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınav | Sınav Sorularının Hazırlanması | Ölçme Yöntemleri: Portfolyo |
| 9 | Fotoğraf çekim tekniklerini öğrenir uygular | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 10 | objektifleri öğrenir anlar ve uygulama yapar | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 11 | Alan Derinliği hakkında bilgi edinir uygular | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 12 | Fotoğrafta Kompozisyonu açıklar yazma yeteneği kazanır | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 13 | Fotoğraf Çekim Teknikleri | Ders Slaytlarının Hazırlanması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 14 | Uygulama Çekimi yapar ve pratic yapar | fotoğraf çekim alanına gitmek | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Foto kritik yaparak öğrenmeyi pekiştirir | Uygulamada Çekilen Fotoğrafların İzlenmesi | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Sorularının Hazırlanması | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Sorularının Hazırlanması | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||