TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | PSI105 |
| Ad | Genel Biyoloji |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA CANLI |
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere biyolojinin çok farklı alanlarında temel bilgiler vermektir
Dersin İçeriği
Canlı bilimine giriş-Canlılığın temel birimi hücre, Ekosistem, Yaşamın kimyası-Yaşamsal moleküller, atomlar, elementler, karbonhidrat, nükleik asit, lipit ve proteinler, enzimler, enerji ve yaşam, kromozom ve kalıtım, Biyoçeşitlilik, Dokular, Mikroskobik yaşam.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Biyoloji, Campbell ve Reece
Notlar
Internet
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Canlı bilimi hakkındaki bilgileri kavrar |
| ÖÇ02 | Yaşamın kimyasını kavrar |
| ÖÇ03 | Hücreyi ve onu oluşturan organelleri tanır ve ilişkileri kavrar |
| ÖÇ04 | Kromozomlar ve kalıtım hakkındaki bilgileri kavrar |
| ÖÇ05 | DNA: Yaşam molekülü hakkındaki bilgileri kavrar |
| ÖÇ06 | Replikasyon, Transkripsiyon ve Translasyonu kavrar |
| ÖÇ07 | Hayvan ve insan metabolizmasını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarına yönelik yaklaşım ve kavramları açıklar | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilimiyle ilgili diğer temel bilim alanlarını (örn., sosyoloji, biyoloji, felsefe) tanır, disiplinler arası ilişkiyi kurarak multidisipliner çalışır. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikolojinin gelişimini tarihsel perspektiften değerlendirir | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Psikolojinin uygulama alanlarına yönelik kazandığı bilgileri uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirerek psikolojinin yöntem ve tekniklerine uygular. | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İnsanın bilişsel, duygusal ve davranışsal süreçlerini bilimsel yöntemlerle çalışır. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Temel ve uygulamalı psikoloji araştırmalarını yürütür. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Disiplinlerarası ekip içinde psikoloji biliminin yöntem ve tekniklerini uygular. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Psikoloji bilgisini evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinci gösterir. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 2 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere farkındalık gösterir. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliğinde ifade edilen mesleki duyarlılıkları gösterir. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Canlı Bilimine Giriş | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Yaşamın Kimyası | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Hücre | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 4 | Enerji ve yaşam | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Kromozomlar ve Kalıtım | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Dokular | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | DNA: Yaşam Molekülü | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Replikasyon, Transkripsiyon ve Translasyon | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Mutasyonlar | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Darwinci Evrim | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Biyoçeşitlilik | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Mikroorganizmalar | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Mantarlar ve Bitkiler | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Hayvanlar | güncel ders notları, literatürler, internet | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Öğrencilerin bilgi düzeyleri bir sınav ile test edilir | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||