TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MES419 |
| Ad | Basic Die Technologies |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ABDUL KADİR EKŞİ |
Dersin Amacı
sac metal makine elemanlarının kalıp ile üretimi
Dersin İçeriği
seri imalatta kalıp teknolojisi
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Öğretim Üyesi Ders Notları
Notlar
Ders notu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | kalıpçılığın öneminin kavrar |
| ÖÇ02 | imal usullerinde kalıpçılığın uygulamalarını açıklar. |
| ÖÇ03 | kalıplama tiplerini sıralar. |
| ÖÇ04 | Kesme teorisini açıklar. |
| ÖÇ05 | Kalıp ve kalıp hazırlama ile ilgili problemleri çözer. |
| ÖÇ06 | Bilgisayar ortamında kalıp çizimini yapar. |
| ÖÇ07 | Kalıpçılıkta kullanılan zımbaları açıklar. |
| ÖÇ08 | Kalıpçılıkta kullanılan pres tiplerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | kalıpçılığın önemi | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | imal usullerinde kalıpçılığın yeri | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | kalıplama tipleri | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | sac-metal kalıpçılığı | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | kesme teorisi | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Problem Çözme, Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Kesme teorisi ile uygulamalar | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Anlatım, Problem Çözme |
| 7 | Kesmede güç-enerji ilişkisi | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınav | yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | kalıp çizimi | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | zımba çeşitleri | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | zımbaların ısıl işlemleri | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Isıl işlemlerle alakalı problem çözme | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, Tartışma |
| 13 | zımbalarla ilgili uygulama | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | presler | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | kuvvet analizi | Ders notlarından ilgili bölüm okunmalıdır, internet araştırması yapılmalıdır. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,16 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||