TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | TBZ210 |
| Name | Computer Aided Circuit Design |
| Semester | 4. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. MEHMET YILMAZ |
Course Goal
The aim of this course is to enable students to produce technical drawing and professional drawing drawings related to their profession in computer environment with AutoCAD Program, which is one of the developing projecting technologies. In the course, it is aimed to make sample and homework drawings by using coordinate display methods, object interlock methods, drawing, editing, writing, dimensioning, layer management, two-dimensional drawing commands and to produce their output.
Course Content
AutoCAD screen components, two and three dimensional coordinate definition methods, object clamping methods, drawing commands, editing commands, writing, drawing dimensioning, layer management, two-dimensional lighting and low-current project drawings to produce picture output.
Course Precondition
None
Resources
Unpublished lecture notes
Notes
Circuit design simulation program
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Computer Aided Design Program can recognize screen components and explain processing capabilities |
| LO02 | Can compare drawings made by pen and computer |
| LO03 | Can use technical and professional drawing information made with pencil in computer environment |
| LO04 | To be able to explain and apply the drawing aid and advantages of Computer Aided Design. |
| LO05 | It can show the settings of starting drawing, using a template, saving in Computer Aided Design. |
| LO06 | To be able to use basic two-dimensional design commands and give examples |
| LO07 | Ability to apply basic editing commands and give examples |
| LO08 | Can produce view extraction and isometric perspective drawings with Computer Aided Design |
| LO09 | Can draw lighting and weak current projects on the architectural plan |
| LO10 | It can produce scaled printouts of the designed drawings from the plotter via computer. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | 2 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | 4 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. | 5 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | 5 | |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | 3 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | ||
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | 3 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 2 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction of AutoCAD screen components. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Coordinate system and point determination methods. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Object interlock methods. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Toolbar creation and Draw toolbar basic drawing commands. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Basic drawing commands and writing. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Editing toolbar Modify and editing commands. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Dimension tool Dimension and dimensioning commands. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Writing style and layer management. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Setting up dimensioning and important dimensioning variables. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Making isometric perspective drawings. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Placing lighting and weak current installation symbols on the architectural plan. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Drawing of lighting and weak current installation plans on the architectural plan. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Drawing voltage drop and loading tables and printing. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Laboratory practical exam and evaluation of homework drawing output files. | Lecture Notes and Source Books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||