Information
| Unit | |
| Code | SD0436 |
| Name | MEDIA AND GENDER |
| Term | 2021-2022 Academic Year |
| Term | Fall and Spring |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Label | NFE Non-Field Elective Courses (University) UCC University Common Course |
| Mode of study | Uzaktan Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ |
| Course Instructor |
Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ
(Güz)
(A Group)
(Ins. in Charge)
Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ (Bahar) (A Group) (Ins. in Charge) |
Course Goal / Objective
this course's aims are gender and equality
Course Content
This course about media, gender and women
Course Precondition
Resources
Notes
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | At the end of this course, students realize the place where women are positioned culturally, socially and economically |
| LO02 | Be conscious about the ways in which roles about women are learned in the social structure |
| LO03 | Establishes a relationship between women's place in society and ideological thinking |
| LO04 | Women's awareness of media presentation strategies increases |
| LO05 | Evaluate female representations in various media channels and media contents |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction of the course, objectives and expectations of the course | reading | |
| 2 | Women in society in the historical process | Ahmed, S. (2009). Bu Öteki ve Başka Ötekiler. Cogito, 58, 173-192. | |
| 3 | The place of women in the cultural structure in the 2000s | Acar Feride (1990) Türkiyede İslamcı Hareket ve Kadın-Kadın dergileri ve Bir Grup Üniversite Öğrencisi Üzerinde Bir İnceleme. Şirin Tekeli (Der.) Kadın Bakış Açısından 1980'ler Türkiye'sinde Kadınlar, (s. 69-87) içinde. İstanbul: İletişim yayınları. | |
| 4 | The sexist in advertising | Bal, S . (2014). Reklamların Eskimeyen Yüzü Muhteşem Annelik Anneler Günü Reklamları Örneği . Ankara Üniversitesi İlef Dergisi , 1 (2) , 59-85 | |
| 5 | About sexist matters | Günay, G.,Bener, Ö. (2011). Kadınların toplumsal cinsiyet rolleri çerçevesinde aile içi yaşamı algılama biçimleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 153(153). | |
| 6 | sexist on work sharing | reading | |
| 7 | Male and gender | reading | |
| 8 | Mid-Term Exam | ||
| 9 | Cinema and gender | Kırel S (2010) Ertem Eğilmezin Namuslu Filminden Hareketle Seksenlerin Toplumsal Alanında ve Popüler Sinemasında Egemen Değerlerini ve Sinemadaki Temsillerini Sorgulamak Kurgu Online International Journal of Communication Studies 2 | |
| 10 | women in politic | Sancar, S. (2009). Türkiyede Feminist Çalışmaların Siyaset Bilimine Etkisi. İ.Ü Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 40, Mart, 119-132. | |
| 11 | communication and gender | Ünlü, D . (2019). Kişilerarası İletişim Sürecinde Toplumsal Cinsiyet Kimliği Kalıpyargılarının Belirlenmesi: İletişim Kaynağının Beden Dili Üzerinden Bir İnceleme . Erciyes İletişim Dergisi , 6 (1) , 243-262 | |
| 12 | Violence and gender | N. ELPEZE ERGEÇ. TEORİ VE DÜŞÜNCEDEŞİDDETKADINA ŞİDDET VEMEDYA. : literaturkacademia2020 | |
| 13 | news and sexist | Liebet von Zoonen Medyaya Feminist Yaklaşımlar Medya Kültür Siyaset der S. İrvan, Ark, Ankara, 1997 | |
| 14 | students working | ||
| 15 | students working | ||
| 16 | Term Exams | ||
| 17 | Term Exams |
Assessment (Exam) Methods and Criteria
| Assessment Type | Midterm / Year Impact | End of Term / End of Year Impact |
|---|---|---|
| 1. Midterm Exam | 100 | 40 |
| General Assessment | ||
| Midterm / Year Total | 100 | 40 |
| 1. Final Exam | - | 60 |
| Grand Total | - | 100 |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 15 | 2 | 30 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 15 | 2 | 30 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 7 | 7 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 7 | 7 |
| Final Exam | 1 | 8 | 8 |
| Total Workload (Hour) | 82 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,28 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||