TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | EBL101 |
| Name | Anatomy |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Doç. Dr. ŞÜKRİYE DENİZ MUTLUAY |
Course Goal
The aim of this course is to teach the students the basic anatomical information.
Course Content
General terminology, locomotor, circulatory, respiratory, digestive, urinary, reproductive, nervous systems and sensory organs are studied.
Course Precondition
None
Resources
Süzen B. Introduction to Human Anatomy, Academy Press and Publishing, 2006, Istanbul Vural F., G. Kahraman, Z. Vural, M. Üzel, Anatomy Atlas, Birol Press Publishing Distribution and Trade LMD. STI. 1999, Istanbul
Notes
Lecture notes
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | To explain structure of skeleton and muscle. |
| LO02 | To describe vessels for pulse and blood pressure. |
| LO03 | To describe the place and structure of the heart. |
| LO04 | To describe lenf system. |
| LO05 | To describe the place and structure of gastrointestinal system organs. |
| LO06 | To describe place and structure of respiratory system organs. |
| LO07 | To describe place and structure of urinary system organ. |
| LO08 | To disclose the location and structure of their sense organs. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the midwives´ roles and responsibilities within framework of professional laws and regulations. | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic concepts of women and their reproductive health,national and international health indicators. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the importance of maternal health care. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the anatomy and physiology of male and female reproductive organs. | 5 |
| PLO05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Cares to protect, maintain and develop physical, psychological and social health of the mother, the newborn and family starting from intrauterine period. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Does genetic counseling for the pregnant and the couple in preconceptionale, prenatal, and innatal period. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Fulfills the pregnant´s and her family´s care requirement in labour. | 2 |
| PLO08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Fulfills the normal puerpera´s, newborn´s and family´s care requirement during postpartum period. | 2 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Aims to improve basic health indicators, cares to protect and promote the health of mother and infant. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Plans, implements and gives training about necessary care and attempt for women who have gynecological problems. | 2 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Cares for woman in all life stages. | |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the management activities for planning, organization, implementation and evaluation of midwifery services, aware of the roles and responsibilities of the profession. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Implements optimal health practices to her own life. | 3 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses computer and information technology. | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses effective communication skills with healthy/sick person and health team member. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Knows foreign language enough to communicate. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | In addition to developing professionally, constantly improves herself by identifying her own learning needs in accordance with her interests and capabilities in scientific, social, cultural and artistic fields. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Evaluates the woman, pregnant, mother and newborn in pre-pregnancy, pregnancy, childbirth and postpartum period with ethical values, holistic and humanistic approach in accordance with primary health care services. | 3 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Terminology, plane and axis, parts of body, space of body | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 2 | Upper exremity bones and joints, lower exremity bones and joints | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 3 | Body Bones, Columna Vertebralis, Thorax | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 4 | Skull bones, Upper exremity muscles, face muscles, Thorax ve Abdomen muscles | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 5 | Lower exremity muscles, foot muscles, dorsal muscles, plantar muscles | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 6 | Circulatory System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 7 | Respiratory System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Bireysel Çalışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Gastrointestinal System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 10 | Urinary System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 11 | Female Genital System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 12 | Male Genital System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 13 | Central Nervous System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 14 | Endocrin System | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 15 | Sense Organs | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası |
| 16 | Term Exams | Reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 7 | 7 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 109 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,36 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||