TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | ISLS423 |
| Name | Human Resource Management |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 7. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi MUSA ŞANAL |
| Course Instructor |
Doç. Dr. İLKSUN DİDEM ÜLBEĞİ
(A Group)
(Ins. in Charge)
Dr. Öğr. Üyesi MUSA ŞANAL (B Group) (Ins. in Charge) |
Course Goal / Objective
This course aims to introduce functions of human resource management and help improving fundamentals regarding organization management.
Course Content
Strategic human resource management, job anaysis and design, human resource planning, recruiting and selection, training, career planning, performance appraisal, compensation, employee rights and responsbilities
Course Precondition
There are no course prerequisites.
Resources
Human Resource Management- University of Minnesota Libraries Publishing
Notes
ACAR, Ö. G. D. S. (2022). ÖRGÜTLERDE YEŞİL İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNİN ÖNEMİ.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Define concepts of HRM. |
| LO02 | Explain HRM through strategic perspective. |
| LO03 | Explain job anaysis and design. |
| LO04 | Explain orientation, training and career planing. |
| LO05 | Explain job and performance evaluation and their methods. |
| LO06 | Explain job security and job health. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the importance of demand and supply in economy science and the well-running conditions of the market economy | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of pricing within the event advantage of the market economy. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of the state in economy, money and financial policies, the central bank and the structure of the market. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Perceive the costs and benefits arising from the global economy | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Produce numerical and policy options when confronted with problems. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use quantitative and qualitative techniques of model building, decoding and interpretation. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use the theory of economics in the analysis of economic events. | |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use computer programs, do synthesis and present prepared data efficiently. | 4 |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Apply the methods of economic analysis. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyze at conceptual level and acquires ability in comparing, interpreting, evaluating and synthesizing in order to develop solutions to problems | 3 |
| PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use of different sources about an unfamiliar field within academic principles, synthesize gained data and presents effectively. | 5 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Take responsibility individually and / or in a team, take leadership and work effectively. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Follow innovative developments in the field being aware of the necessity of lifelong learning and improving him-/herself.. | 2 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Use Turkish and at least one foreign language in accordance with the requirements of academic and work life. | 3 |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Understand and interpret related people´s feelings, thoughts, and behaviours correctly; expresse him-/herself accurately in written and oral language. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Question traditional approaches, practices and methods. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Recognize and apply social, scientific and professional ethical values. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction: Basic concepts and information about HRM | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 1) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Strategic HRM | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 2) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Job analysis and design | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 3) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Human resource planning | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 4) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Recruiting and selection | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 5) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Orientation and Training | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 6) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Career Planning | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 7) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Studying for exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Perfomance Appraisal | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 8) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Job evaluation | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 9) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Compensation | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 10) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Job security | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 11) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Employee-Employer Relations | İnsan Kaynakları Yönetimi Kitabı (Chapter 12) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Project Presantations | Preparing of presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Overview | Review | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Term Exams1 | Studying for exam1 | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams2 | Studying for exam2 | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||