TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | TES103 |
| Name | Project Development Techniques |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör.Dr. MUTLU KURBAN |
Course Goal
The aim of this course is to gain the ability to prepare and present an industrially applicable project with its poster.
Course Content
In this course, project preparation stages, project drawing, design, calculations, prototype production, presentation and poster preparation will be covered.
Course Precondition
none
Resources
* Akyüz, E. "Yeni Başlayanlar için Akademik Proje Hazırlama Teknikleri", Nobel Yayınevi **Ders notları, Öğr.Gör. Dr. Mutlu KURBAN
Notes
* Akyüz, E. "Yeni Başlayanlar için Akademik Proje Hazırlama Teknikleri", Nobel Yayınevi **Ders notları, Öğr.Gör. Dr. Mutlu KURBAN
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Defines the project subject applicable to industry. |
| LO02 | Summarizes the literature on the project topic |
| LO03 | Uses necessary calculations related to the project |
| LO04 | Defines the production steps to realize a project |
| LO05 | Develops a prototype for the project |
| LO06 | Prepares a poster presentation about the project subject |
| LO07 | Organizes presentations about the project |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gets basic theoretical and practical knowledge in his field about mathematics, science and basic engineering subjects. | 3 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gets basic theoretical and practical knowledge in his field about yarn production, weaving, knitting, finishing, apparel manufacturing and quality control. | 3 |
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gets the ability about commenting and evaluating the datas, by using the knowledge and abilities learned in his field. | 5 |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Can choose and use the modern techniques, tools and informatics technologies necessary for the applications about his field. | 5 |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gets the ability to make basic professional calculations in the fields of yarn production, weaving, and finishing. | 4 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gets the ability to perform pre-treatment and dyeing applications by making the necessary finishing calculations in the finishing laboratory. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gets the ability to performe physical and chemical quality control tests by preparing yarn and fabric samples. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Acquires ability about making individual studies, getting responsibilities in group studies, searching solutions with unforeseen circumstances in the applications about his field. | 5 |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Has knowledge about job security, worker health, environmental protection information and quality consciousness. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Has effective knowledge about foreign language to follow the changes in his field and can dominate effective communication techniques. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Acquires conscious about universal, social and vocational ethics, social responsibilities and respectful with the historical values. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Gets conscious about necessity for learning for life, following the developments in science and technology and regenerating himself consistently. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Gets abilities about using basic computer hardware and software necessary for his field. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Gets abilities about practicing with examining the related duration in industry and duty sectors. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Determination of a project subject to industry | Review literature | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 2 | Investigating the internet about the project | Review literature | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 3 | Literature search on the subject of the project | Review literature | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 4 | Determination of necessary materials and calculations-I | Making calculations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 5 | Determination of necessarymaterialsand calculations-II | Making calculations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Deney / Laboratuvar |
| 6 | Sketch | Drawing | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 7 | Providing the necessarymaterialsfor the project | Purchase material | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım |
|
| 9 | Production of the project-I | Develop prototype | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 10 | Production of the project-II | Develop prototype | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 11 | Production of the project-III | Develop prototype | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 12 | Production of the project-IV | Develop prototype | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 13 | Preparation of poster presentation-I | Review literature | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 14 | Preparation of poster presentation-II | Review literature | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 15 | Preparation of poster presentation-III | Review literature | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 78 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,12 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||