TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | GTT104 |
| Name | Computer Aided Drawing |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 2. Semester |
| Duration (T+A) | 1-2 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. MURAT DİLEK |
| Course Instructor |
Öğr. Gör. MURAT DİLEK
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
With this course, students are aimed to gain computer aided two dimensional drawing qualifications.
Course Content
The initial settings of the drawing program, Enter the drawing commands and coordinates, Geometric shapes, Dimensioning drawings, Adding text to drawings, Drawing template frame, Drawing letterhead, Drawing pulley, Drawing flange, Sectioning, Perspective Drawing
Course Precondition
Must be able to use a computer and have basic technical drawing knowledge
Resources
1.Megep (Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi) Bilgisayar Destekli Çizim I Modülü
Notes
1.T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Makine Teknolojisi Temel Geometrik Çizimler 520tc0028
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Uses a computer aided drawing program |
| LO02 | Makes computer aided drawing |
| LO03 | Drawes basic geometric shapes |
| LO04 | Recognizes and applies drawing initial settings of the program |
| LO05 | Learnes and applies drawing commands and coordinates |
| LO06 | Dimensions drawings according to technical drawing rules |
| LO07 | Adds text to drawings according to drawing rules |
| LO08 | Draws letterhead according to technical drawing rules |
| LO09 | Makes perspective drawings according to technical drawing rules. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She explains the basic concepts and relations between concepts in technical sciences. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She explains the basic concepts of plumbing. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She recognizes heating, natural gas, plumbing systems, and equipments used in these systems. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She reads the project and explains strategies, methods, and techniques related to maintenance. | 4 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She explains the assembly, disassembly, and maintenance works of existing systems in residential and factory environments. | 4 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She offers solutions to the problems that may be encountered in individual and central systems. | 4 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She uses the step-by-step method for the development of critical thinking, creative thinking, and problem-solving skills in the face of a problem. | 5 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She searches and queries for the correct use of technical tools and then puts it into practice. | |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She questions knowledge about technical areas by using research methods. | 5 |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She uses the laboratory effectively and in accordance with the Natural Gas and Installation Technology program. | |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She uses the trial method and the application method according to the technique in the atelier environment. | |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She takes responsibility individually and as a team member in solving problems related to his/her field. | 4 |
| PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | He/She has the awareness of lifelong learning. | 5 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | He/she shares his/her knowledge and skills in his/her field and identified problems and solution suggestions with experts and non-experts through verbal and written communication. | 4 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | He/She uses information and communication technologies effectively. | 5 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | He/She uses Technical English with capable of monitoring developments in the field of natural gas and installation. | 4 |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | He/She is sensitive to the events/technical developments on the agenda of society and the world. | 5 |
| PLO18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | In addition to professional development, he/she constantly improves himself/herself in line with the need for learning in scientific, social, cultural, and sports fields for personal development. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | He/She has national and universal sensitivities expressed in the Basic Law of National Education. | |
| PLO20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | He/She acts in accordance with democracy, human rights, and social, scientific, and professional ethical values. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | The initial settings of the drawing program | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 2 | Enter the drawing commands and coordinates | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 3 | Geometric shapes | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 4 | application of geometric shapes to basic examples | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 5 | Dimensioning drawings | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 6 | dimensioning drawings and applying them to basic examples | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 7 | Adding text to drawings | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
|
| 9 | Drawing letterhead | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 10 | Drawing letterhead and its application to basic examples | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 11 | Drawing pulley | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 12 | Drawing flange | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 13 | Sectioning | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 14 | Performance Task (Application) | Research on the Performance Task | Öğretim Yöntemleri: Problem Çözme |
| 15 | Perspective Drawing | Research on the subject | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 10 | 10 |
| Total Workload (Hour) | 86 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,44 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||