TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | RTS224 |
| Name | Turkish Cinema |
| Semester | 4. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 6 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi BATU ANADOLU |
Course Goal
The aim of course is to look at the emergence of the cinema industry in Turkey from the historical perspective and develop political, cultural and economic point of view. In addition to all the components of the industry, a perspective for the audience experience and movie theaters will also be included.
Course Content
In this course, the history of Turkish cinema will be approached from a chronological perspective, while developing a discourse on director and films. Developments from different eras also be studied with the cinematic context. Chosen films will be watched and discussed with the students.
Course Precondition
None
Resources
Giovanni Scognamillo-Türk Sinema Tarihi (Kabalcı) Nilgün Abisel-Türk Sineması Üzerine Yazılar (Phoenix) Şükran Kuyucak Esen- Türk Sinemasının Kilometre Taşları (Agora) Ali Özuyar-Sessiz Dönem Türk Sinema Tarihi (1895-1922) (YKY)
Notes
Umut Tümay Arslan-Mazi Kabrinin Hortlakları: Türklük, Melankoli ve Sinema (Metis) Asuman Suner-Hayalet Ev / Yeni Türk Sinemasında Aidiyet, Kimlik ve Bellek (Metis)
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | understands industrial and artistic context of cinema. |
| LO02 | to establish a link between the changes in the field of cinema and political, economic, social, legal and cultural developments. |
| LO03 | analyzes the style and aesthetic experiments of the directors in Turkish cinema. |
| LO04 | interprets the periodization of Turkish cinema with a critical perspective. |
| LO05 | analyzes the role of Turkish cinema in the creation of national identity. |
| LO06 | gains the ability to compare the history of Turkish cinema with the history of world cinema. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates have advanced theoretical and practical knowledge supported by research methods and techniques applied in the field of radio, television and cinema and other sources. | 4 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates have knowledge about different areas of communication. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Graduates have knowledge about program production and directing related to audio and visual broadcasting. | |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates gain skills in writing various forms of scripts and producing programs for cinema, television and radio. | |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates gain critical thinking and interpretation skills in the field of radio, television and cinema. | 5 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates have the knowledge of thinking in different disciplines of social sciences and adapting them to their own specialisation through research. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates gain the ability to plan and organize all kinds of content for audio-visual activities from design to editing and broadcasting. | |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates establish a connection between art, aesthetics, law and general culture knowledge related to the field. | 5 |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Graduates have know-how and skills about production and broadcasting technologies. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Graduates work both individually and as a team in the field. | 3 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Graduates are able to follow social problems at national and international level and adapt them to professional studies. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Graduates gain the competence of using communication technologies, monitoring changes and continuous self-improvement. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates participate in various social, cultural and artistic activities in the field. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates are able to carry out the tasks expected from him/her as a team member in the applications in his/her field with an interdisciplinary perspective. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Graduates are able to use information and communication technologies together with the computer software required by the field. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates produce visual and audio content with the scientific formation acquired. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates can analyze a film, a script or a television program from a technical, aesthetic and ideological perspective. | 4 |
| PLO18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates are committed to ethical principles in their professional practice, free from prejudice and against discrimination. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates support the universality of social and cultural rights, gains awareness of social justice, protects cultural heritage. | 4 |
| PLO20 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Graduates prepare working environments such as studio and set in accordance with quality management processes and occupational health/safety. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction | Lecture | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | The Coming of Cinema to the Ottoman Empire, First Films and Approaches | Şükran Esen. Türk Sinemasının Kilometre Taşları, 3-19. Özde Çeliktemel Thomen. Osmanlı İmparatorluğunda Sinema ve Propaganda, 1-17. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Örnek Olay |
| 3 | Muhsin Ertuğrul and Theatre Period | Şükran Esen. Türk Sinemasının Kilometre Taşları, 19-34. Barış Saydam. Ulusal Tarih Tezinden Ulusal Sinemaya Geçiş: Cumhuriyetin İlk Döneminde (1923-1950) Türk Sineması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 4 | 1940s: The Transition Period, World War II and Egyptian Influence | Esin Berktaş. 1939-1950 Dönemi Türk Sinemasının Ekonomik, Politik, Toplumsal ve Kültürel Yapısı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 5 | The Filmmakers' Era and Important Directors | Şükran Esen. Türk Sinemasının Kilometre Taşları, 48-130. Lütfi Akad. Işıkla Karanlık Arasında, İş Kültür. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 6 | Industry, Themes and Genres in Yeşilçam | Nilgün Abisel. Çok Tuhaf Çok Tanıdık: Vesikalı Yarım Üzerine. Nilgün Abisel. Türk Sineması Üzerine Yazılar, 295-364. Savaş Arslan. Cinema in Turkey, Oxford University Press. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap |
| 7 | The Transformation of Cinema After 1960 (Social Realism, National Cinema) | Bülent Vardar. Türkiyede Sinemanın Gelişimi Ye Ulusal Sinema Tartışmaları Mukadder Aydın. 1960lar Türkiyesinde Sinemadaki Akımlar, 25. Kare, 12-21. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Written exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | 1970s: A Period of Oppositions | Şükran Esen. Türk Sinemasının Kilometre Taşları, 130-172. Umut Tümay Arslan. Bu Kabuslar Neden Cemil. Metis. Agah Özgüç. Bütün Filmleriyle Yılmaz Güney. AFA Sinema. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 10 | New Tendencies in Turkish Cinema after the 1980 Coup | Şükran Esen. Türk Sinemasının Kilometre Taşları, 172-191. Alim Şerif Onaran. Türk Sineması II. Cilt. Kitle. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 11 | 1990's: The Rise of Television and Turkish Cinema | Zeynep Çetin Erus. Film endüstrisi ve dağıtım: 1990 sonrası Türk sinemasında dağıtım sektörü. Pösteki, Nigar (2012). 1990 Sonrası Türk Sineması. Es Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 12 | New Era Independent Turkish Cinema | Umut Tümay Arslan. Bir Kapıdan Gireceksin: Türkiye Sineması Üzerine Denemeler, Metis. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 13 | Popular Turkish Cinema in 2000s | Okan Ormanlı. Dijitalleşme ve Türk Sineması, 32-38. Ferhat Zengin. Türk Sinemasında Dijital Dönüşüm, Kalkedon. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 14 | Adaptations and Remakes in Turkish Cinema | Batu Anadolu, Yeşilçamda Hollywood Uyarlamaları, filmloverss.com | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 15 | Turkish Cinema Beyond Fiction Film | Bilgin Adalı. Belgesel Sinema, Hil. Yüksel Balaban. Türk Canlandırma Sinemasının Tarihsel Serüveni, 170-181. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 16 | Term Exams | Written exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Term Exams | Written exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 15 | 15 |
| Final Exam | 1 | 30 | 30 |
| Total Workload (Hour) | 157 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 6,28 | ||
| ECTS | 6 ECTS | ||