Information
Code | RSMZ204 |
Name | Sculpture 2 |
Term | 2022-2023 Academic Year |
Semester | 4. Semester |
Duration (T+A) | 1-4 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 4 ECTS |
National Credit | 3 National Credit |
Teaching Language | Türkçe |
Level | Lisans Dersi |
Type | Uygulamalı Ders |
Label | FE Field Education Courses C Compulsory |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. RAGIP ŞAHİN |
Course Instructor |
Öğr. Gör. FEHMİ KANALMAZ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
To gain a conceptual understanding of three dimension, and the skill in clay forming, molding and casting
Course Content
In this practice-based course, students gain a perception of three dimension and skill in plastic forming. They do drawings, make art forms of nature, copies of antique bust samples and figures of live models with clay, and then practice molding and casting
Course Precondition
no prerequisites
Resources
E.H. Gombrich, Remzi Kitabevi, Sanatın Öyküsü. Norbert Lynton, remzi Kitabevi, Modern Sanatın. Öyküsü. E. H. Gombrich, Remzi Kitabevi, Sanat ve Yanılsama.Pierre Bourdieu,Alfa Yayıncılık, Sanatın Kuralları.
Notes
library, workshops, various artist samples
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Gains an understanding of three dimension. |
LO02 | Gains skill in plastic forming. |
LO03 | Makes bust copies from antique samples. |
LO04 | Makes bust studies from live models. |
LO05 | Makes positive bust castings from negative molds. |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Compares important artists, art movements and art works in different historical and contemporary contexts. | 3 |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains competence in the use and development of instructional materials. | |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Knows and applies basic concepts and principles of Fine Arts. | 3 |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Knows the developmental characteristics of preschool, primary, middle and high school students. | |
PLO05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Recognises national and international cultural elements that affect teaching and production of art | |
PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Knows and uses methods, techniques and strategies used in teaching art education. | |
PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains the knowledge and skills to do creative work in the main fields of Art Education. | 2 |
PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the places where historical and contemporary culture-art products are exhibited effectively for learning and teaching. | |
PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the necessity of ethical principles. | 3 |
PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses knowledge and techniques related to classroom management efficiently. | |
PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the basic concepts of art education, and art education research process and techniques in accordance with developments. | |
PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Design appropriate art activities for students of different age groups. | |
PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Plans the teaching-learning processes in an effective way. | |
PLO14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develops skills for self-expression, independent thinking, and sense of social responsibility. | |
PLO15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains awareness, responsibility and skills in keeping track of the developments in information technologies. | 2 |
PLO16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses teaching and assessment strategies to promote the artistic success of children of different age groups. | |
PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Knows foreign language at a sufficient level required by the program. | |
PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Discuss and explains the visuals. | 2 |
PLO19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Knows contemporary measurement and evaluation approaches in art education | |
PLO20 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses listening, collaboration, empathy and self-expression skills effectively. | 2 |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Introduction to the course. informing about the subject and method of the course | Review of course content and references | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Anlatım, Gösterip Yaptırma |
2 | Antique bust pattern drawing | Sketches | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
3 | Clay preparation | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
4 | clay modeling of a living model bust | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
5 | Creating the head and neck of the bust from clay | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
6 | bust made of clay ear nose face, eye lip etc. creating | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
7 | 1. Taking the bust pattern. | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
8 | Mid-Term Exam | Midterm exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi, Portfolyo |
9 | 2. Clay preparation | Sketches | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
10 | 2. Antique bust detail pattern drawing | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
11 | 2. Starting the modeling work from antique bust and detail clay | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
12 | 2. Continuation of antique bust and detail clay modeling work | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
13 | 2. Completion of antique bust and detail clay modeling work | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
14 | 2. Taking the bust mold. | Study of samples | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Anlatım |
15 | Casting. | Preparation of mold | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
16 | Term Exams | Final exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
17 | Term Exams | Final exam preparation | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 1 | 14 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 4 | 56 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 5 | 5 |
Final Exam | 1 | 15 | 15 |
Total Workload (Hour) | 90 | ||
Total Workload / 25 (h) | 3,60 | ||
ECTS | 4 ECTS |