TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | ÜGF565 |
| Name | Estrus cycle and vaginal smear |
| Semester | . Semester |
| Duration (T+A) | 1-2 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Belirsiz |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. ŞEREF ERDOĞAN |
Course Goal
The aim of the lesson is monitored estrus cycle practicing vaginal smear and identified phases of estrus by student .
Course Content
Monitoring of estrus cycle by using vaginal smear samples on mouse model
Course Precondition
None
Resources
Manipulating of Mouse
Notes
Bern&Levy Medical Physiology
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Understanding of estrus cycle on mouse |
| LO02 | Properties of estrus cycle |
| LO03 | Practise of vaginal smear sampling on mouse |
| LO04 | Properties of vaginal smear |
| LO05 | Identified of estrus cycle by monitoring vaginal smear |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the basic information about the field | 4 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Performs a scientific study on its own | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Interprets the results of the performed scientific study | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Make a report of the scientific study results | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Works in the laboratory and conducts research | 4 |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Have analytical thinking mechanism related to the field | 3 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Achieves reliable information | 3 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Creates and writes a research project | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Works according to ethical values and conducts research | 4 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Systematically conveys the theoretical knowledge to the audience | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Transfers the information effectively to the public | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Have the scientific thinking systematic about the profession |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Properties of mouse and points to consider its manipulation | Investigation on books which are subjected properties of mouse and other rodents. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar |
| 2 | Properties of mouse and points to consider its manipulation | Investigation on books which are subjected properties of mouse and other rodents. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar |
| 3 | Estrus cycle on mouse | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma |
| 4 | Properties of estrus cycle on mouse | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney / Laboratuvar |
| 5 | Properties of vaginal smear | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 6 | Properties of vaginal smear | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 7 | Points to consider on vaginal smear sampling | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar |
| 8 | Mid-Term Exam | Review of lesson learned | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav, Ödev, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | Meaning of findings of vaginal smear | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 10 | Practicing of vaginal smear | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 11 | Practicing of vaginal smear | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 12 | Practicing of vaginal smear | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 13 | Identified estrus cycle on the basis of vaginal smear sampling properties | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 14 | Identified estrus cycle on the basis of vaginal smear sampling properties | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 15 | Identified estrus cycle on the basis of vaginal smear sampling properties | Study on advised books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Deney / Laboratuvar, Bireysel Çalışma |
| 16 | Term Exams | Review of lesson learned | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
| 17 | Term Exams | Review of lesson learned | Öğretim Yöntemleri: Deney / Laboratuvar |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 4 | 4 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 118 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,72 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||