TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Unit | FACULTY OF ENGINEERING |
| GEOLOGY ENGINEERING PR. | |
| Code | JZ219 |
| Name | stratıgraphy |
| Term | 2023-2024 Academic Year |
| Semester | 3. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 2 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. ÜMİT ŞAFAK |
| Course Instructor |
Prof. Dr. ATİKE NAZİK
(Güz)
(A Group)
(Ins. in Charge)
Prof. Dr. ÜMİT ŞAFAK (Güz) (A Group) (Asst. Ins.) |
Course Goal / Objective
By teaching the basic principles of stratigraphy, to comprehend its position in geology and its relationship with sedimentary tectonics.
Course Content
What is stratigraphy; How are the principles of stratigraphy applied in sedimentary rocks?
Course Precondition
None
Resources
Stratigrafi İlkeleri,Jeo 205 Ders Notu Prof. Dr. Sungu L. GÖKÇEN
Notes
Lecture notes https://stratigraphy.org/ https://opengeology.org/historicalgeology/stratigraphy-reading-the-pages-of-earth-history/
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Learns sedimentation, sedimentation processes |
| LO02 | Learns stratification, stratification, stratification types |
| LO03 | Learns classification of sedimentary rocks |
| LO04 | Learns stratigraphic units, lithostratigraphy, lithodem units |
| LO05 | Learns discontinuity, discordance and types in sedimentation |
| LO06 | Learns tectonic sedimentation relationships |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Have sufficient background in basic geological knowledge, mathematics and science related subjects. | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Designs and performs experiments, collects data and interprets the results. | 3 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Realizes the social effects of identified solutions for geological problems. | 3 |
| PLO04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Searches for underground and aboveground natural resources | 4 |
| PLO05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Chooses and applies necessary methods and instruments for engineering applications. | 3 |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Works and undertakes responsibility in solving geological problems both individually and in multidiciplinary working groups | 5 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Has an awareness of life long learning; follows developments in science and technology to keep up to date | |
| PLO08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Defines necessities in learning in scientific, social, cultural and artistic areas and improves himself/herself continuously. | 4 |
| PLO09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Entrepreneurship has knowledge about innovation issues and the problems of the age. | 3 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Recognizes and solves geological and engineering problems. | 5 |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Knows job related and ethical responsibilities, project management, office applications and safety, and realizes juridical responsibilities of engineering applications. | 4 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Thinks, interprets, analyzes and synthesizes geological events in 3D. | 4 |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Knows the formation of rocks, rock types, minerals. | |
| PLO14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Has an awareness of life long learning; follows developments in science and technology to keep up to date | 5 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Draws maps and extracts geological sections by using necessary techniques and tools for geological applications. | 4 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Investigates and reports all kinds of natural resources and geological hazards | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction, history, definitions (Strata, Stratigraphy, basin, depositional environment, geological time, etc.) | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Principles of Stratigraphy | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Stratigraphic Units (Lithostratigraphy) | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Stratigraphic Units (Chronostratigraphy, Geochronology) | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Stratigraphy Units (Biostratigraphy and other units) | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Sedimentation, Depositional Processes, Rock Layer Series | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Conformity, disconformity, discordance and their types in sedimentation | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Exam | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 9 | Matching Geological Samples and Stratigraphic Correlation | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Basins, Sea Level, and Accommodation Space | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Relative Sea Level, Facies and Sequence stratigraphy | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Measured Stratigraphical Section | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Relationship between Orogeny and Plate Tectonics | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Geological maps | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Case study | Anlatım, soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Term Exams | sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | sınav | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
Assessment (Exam) Methods and Criteria
| Assessment Type | Midterm / Year Impact | End of Term / End of Year Impact |
|---|---|---|
| 1. Midterm Exam | 100 | 40 |
| General Assessment | ||
| Midterm / Year Total | 100 | 40 |
| 1. Final Exam | - | 60 |
| Grand Total | - | 100 |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 1 | 14 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 4 | 4 |
| Final Exam | 1 | 8 | 8 |
| Total Workload (Hour) | 54 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,16 | ||
| ECTS | 2 ECTS | ||