EBS115 Cultural activities and folk dances in nursing

3 ECTS - 2-2 Duration (T+A)- 1. Semester- 3 National Credit

Information

Code EBS115
Name Cultural activities and folk dances in nursing
Term 2023-2024 Academic Year
Semester 1. Semester
Duration (T+A) 2-2 (T-A) (17 Week)
ECTS 3 ECTS
National Credit 3 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Osman BİLGİN
Course Instructor
1 2
Osman BİLGİN (A Group) (Ins. in Charge)


Course Goal / Objective

The aim of this course is to help students adapt to teamwork and gain awareness of culture; Learning the Adana culture and the folk dances of the Adana region.

Course Content

Culture, culture in midwifery, Adana culture, Folk dances, Local folk dances, Adana region folk dances

Course Precondition

None

Resources

Sümbül, M. (2004). Adana, gaziantep, hatay, kahramanmaraş bölgesi halk oyunlarının yapısal özellikleri ve karşılaştırmalı analizi. Yayımlanmamış doktora tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. KELEŞOĞLU S. HALK DANSLARI ÖĞRETİMİ. İZGE YAYINCILIK.2022.ISBN: 978-605-9763-48-6

Notes

Sümbül, M. (2005). Kültürel Değişim Bağlamında Halk Oyunları Geleneği ve Bir Örnek Uygulama Olarak Adana-Osmaniye Halk Oyunları. Halk Kültüründe Değişim Uluslararası Sempozyumu Bildirileri. Kültür ve Turizm Bakanlığı–Kocaeli Üniversitesi-Motif Halk Oyunları Eğitim ve Öğretim Vakfı, 17-18. Sümbül, M. (2010). An Etnocoreological Analysis Of Regional Folk Dance Of Şirvani. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19(1), 36-44. Sümbül, M. (1995). Adana halk oyunlarının sistematik analizi. Yüksek Lisans. https://www.youtube.com/channel/UClPat5mal0jTvuN0ArBBBmQ


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Knows the concept of culture...
LO02 Adapts to teamwork...
LO03 Gains awareness about cultural differences.
LO04 Knows the culture of Adana province.
LO05 Gains knowledge about folk dances of Adana region.
LO06 Can apply folk dances of Adana region.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knowledge skills and attitude to meet the needs of the preconceptional period, pregnancy, birth, postpartum, newborn, and reproductive health of women in all life stages and to evaluate the problems that may be experienced with a holistic midwifery approach.
PLO02 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik It meets the care requirements for the protection, maintenance and development of the physical, psychological and social health of the woman, the newborn and her family starting from the pre-pregnancy period, based on the concepts and rules of midwifery care.
PLO03 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Performs normal births at his own risk.
PLO04 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik It detects risky situations during pregnancy, childbirth and postpartum processes and manages these processes by using problem solving, critical thinking, critical/independent decision-making skills.
PLO05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Conducts scientific research activities and uses critical thinking skills to evaluate, improve, analyze and interpret health care outcomes related to women's health, newborn and midwifery care.
PLO06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Use its professional competence, creativity, innovative perspective, educational and consulting skills to realize holistic and culture-sensitive health practices that protect public health.
PLO07 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Evaluates the effectiveness of health care practices in order to strengthen midwifery care and improve evidence-based knowledge, takes responsibility for individual and/or scientific research in different disciplines and reflects its results in the field of practice.
PLO08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği With the awareness of lifelong learning, use information systems, information technologies and other innovative technologies to increase the quality, timeliness and reliability of midwifery services, follows national/international literature and scientific meetings using a foreign language.
PLO09 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik In addition to professional development, determine the learning requirements in cognitive, social, cultural and intellectual fields in accordance with their interests and abilities. 5
PLO10 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik By using effective communication, awareness and cooperation skills, active participation in national and international professional organizations / NGOs, communication with different disciplines and clinical teaching provides leadership in midwifery services.
PLO11 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Perform its professional duties, powers and responsibilities by prioritizing cultural characteristics, ethical rules, quality management and laws.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Course introduction watching videos Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
2 Culture concept watching videos Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
3 Cukurova culture watching videos Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
4 Adana culture watching videos Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
5 Adana province folk dance promotion watching videos Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
6 Basic figures of Kırıkhan dance - teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
7 Halabi dance essential figures- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
8 Mid-Term Exam Training Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi
9 Temur Agha dance basic figures- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
10 Basic figures of the Adana Halay- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
11 Topalkız dance basic figures- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
12 Adana region henna culture - teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
13 Acem dance basic figures- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
14 Kozanoglu dance basic figures- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
15 Ciftetelli dance basic figures- teamwork watching videos Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma
16 Term Exams Training Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi
17 Term Exams Training Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 2 28
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 3 42
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 4 4
Final Exam 1 12 12
Total Workload (Hour) 86
Total Workload / 25 (h) 3,44
ECTS 3 ECTS

Update Time: 25.08.2023 01:51