TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | RSMZ307 |
| Name | Elective Atelier 3 - Sculpture |
| Term | 2023-2024 Academic Year |
| Semester | 5. Semester |
| Duration (T+A) | 1-2 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Uygulamalı Ders |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. FEHMİ KANALMAZ |
| Course Instructor |
Öğr. Gör. FEHMİ KANALMAZ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
To gain a conceptual understanding of three dimension, and the skill in clay forming, molding and casting
Course Content
In this practice-based course, students gain a perception of three dimension and skill in plastic forming. They do drawings, make art forms of nature, copies of antique bust samples and figures of live models with clay, and then practice molding and casting
Course Precondition
Not Available.
Resources
Sculpture and Art Theories Hellenistic Sculpture
Notes
Classical Period Sculpture Art
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Gains understanding of three dimension. |
| LO02 | Gains skill in plastic forming |
| LO03 | Makes bust copies from antique samples |
| LO04 | Makes bust studies from live models. |
| LO05 | Makes positive bust castings from negative molds. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Defends the necessity of visual arts course. | 1 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the basic theory, concepts and principles of visual arts education. | 2 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | It prepares a liberal educational environment that allows students to express themselves in different ways. | 2 |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses methods, techniques and strategies used in art teaching. | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the artistic development characteristics of students. | |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Develops teaching materials specific to the field. | 4 |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses historical and contemporary culture-art venues effectively in the education process. | |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Designs art activities suitable for students' levels. | 1 |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Performs activities on the importance of cultural diversity in visual arts class. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | It provides an educational environment for students with special educational needs. | |
| PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | It uses 21st century skills such as collaboration, communication, critical thinking, media and technology literacy. | |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Acts in accordance with professional and ethical principles. | 4 |
| PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He/She explains the regulation on primary education institutions of the Ministry of National Education and the regulation on secondary education institutions. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses knowledge and skills related to classroom management effectively. | 2 |
| PLO15 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Applies different measurement and evaluation approaches in visual arts course. | |
| PLO16 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | It has applications in various fields of visual arts. | 1 |
| PLO17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Relates production processes for visual arts with different disciplines. | |
| PLO18 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Recognizes important artists, art movements and works of art from past to present. | 4 |
| PLO19 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyzes works from different fields of art within the context of formal, social-cultural contexts. | 3 |
| PLO20 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uses a foreign language at the level stipulated by the program. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to the course. dating wishes and wishes. informing about course topics. | Review of course content and references | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri |
| 2 | antique bust pattern drawings and clay preparation | Sketches | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 3 | 1. antique bust of clay modeling work I | Sketches, Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | 1. antique bust of clay modeling work II | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 5 | 1. antique bust of clay modeling work III | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | 1. antique bust of clay modeling work IV | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Benzetim |
| 7 | plaster molding and casting | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 8 | Mid-Term Exam | Preparation for the exam | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
| 9 | 2. Antique bust pattern drawing | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 10 | clay preparation | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 11 | 2. clay modeling of ancient bust | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | 2. clay modeling of ancient bust I | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | 2. clay modeling of ancient bust II | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | 2. clay modeling of ancient bust III | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 15 | gypsum mold making | Study of examples | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Term Exams | Preparation for the exam | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Term Exams | Preparation for the exam | Ölçme Yöntemleri: Performans Değerlendirmesi |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 10 | 10 |
| Total Workload (Hour) | 86 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,44 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||