TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | İTS741 |
| Name | Research Methods and Ethics in Social Sciences I (C) |
| Term | 2023-2024 Academic Year |
| Term | Fall |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 6 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Yüksek Lisans Dersi |
| Type | Bitirme |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | |
| Course Instructor |
1 |
Course Goal / Objective
to have knowledge about research methods in social sciences, to learn the principles of research ethics
Course Content
definition of social sciences, definitions of knowledge and science, definitions of history, literature and art, basic features of researcher identity, general research methods and nature, source information, source research differences, topic selection, research universe, determination of sources and researches, source critique, layered theory of knowledge, shaping the study/research, classification logic and nature, creating contents, techniques of introduction, division and conclusion in research, preparing bibliography, footnote information, ethical principles in research
Course Precondition
To have taken compulsory and optional courses.
Resources
1. Mübahat S. Kütükoğlu, Tarih Araştırmalarında Usûl, İstanbul 1991. 2. Aysel Aziz, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri, Ankara 2020.
Notes
İsmail Özçelik, Tarih Araştırmalarında Yöntem ve Teknikler, Ankara 2001
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | The student knows scientific research methods and techniques. |
| LO02 | The student comprehends the principles of research ethics |
| LO03 | The student gains general information about the resources of the field. |
| LO04 | Can prepare a bibliography. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Recognizes and uses classical sources related to sub-disciplines of Islamic History and Arts Department. | 4 |
| PLO02 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Achieves the ability to follow contemporary domestic and foreign publications related to the field. | 4 |
| PLO03 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Can approach the problems related to the field with a critical mindset and perspective. | 3 |
| PLO04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains the ability of re-interpreting and reproducing the knowledge which is learnt during the MA program, | 3 |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gains the ability of forming the topic in academic studies and of composing it in a logical framework, | 4 |
| PLO06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Gains the ability of benefiting from technological facilities (press, visual, audio, etc ) for accessing and using the academic studies during the MA program, | 4 |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains the ability of keeping scientific, cultural and moral values in these academic studies and of internalizing them, | 5 |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Be open to interdisciplinary approaches by making use of theological sciences and other branches of science. | 2 |
| PLO09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Gains the ability to carry out a work that requires expertise in the field of Islamic history and arts independently and as a team member. | 3 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Understands that Islamic culture and civilization is a whole with science, history, art, music and literature. | 3 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | The sub-disciplines of the Department of Islamic History Arts have common knowledge and competencies in the fields of Islamic History, Turkish-Islamic Literature, Turkish-Islamic Arts and Turkish Religious Music. | 4 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses the skills of working with an individual team in national and international projects related to her field. | 3 |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Learns the basic knowledge and approaches related to the sub-disciplines of the Department of Islamic History and Arts. | 5 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | continues its scientific activities in accordance with ethical rules. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | definition of social sciences | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | definitions of knowledge and science | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | definitions of history, literature and art | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | basic features of researcher identity | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | general research methods and nature I | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | general research methods and nature II | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | source information, source research differences, | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-Term Exam | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | topic selection, research universe, | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Örnek Olay |
| 10 | determination of sources and researches, source critique, layered theory of knowledge | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 11 | shaping the study/research, classification logic and nature, creating contents | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | creating contents, techniques of introduction, division and conclusion in research | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | preparing bibliography | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 14 | footnote information | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | ethical principles in research | reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Term Exams | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 17 | Term Exams | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 15 | 15 |
| Final Exam | 1 | 30 | 30 |
| Total Workload (Hour) | 157 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 6,28 | ||
| ECTS | 6 ECTS | ||