TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Unit | FACULTY OF SPORT SCIENCES |
| SPORTS MANAGEMENT PR. | |
| Code | SYB407 |
| Name | Research Methods I |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 7. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | VK Vocational Knowledge Courses C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. EREN ULUÖZ |
| Course Instructor |
Doç. Dr. YELİZ ŞİRİN
(Güz)
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
The aim of this course is to teach the basic concepts of scientific research, types of research, the basic features of scientific research, the steps involved in the process of research.
Course Content
Science and the scientific method, scientific research and related concepts, types of scientific research, data collection techniques, scientific papers and chapters.
Course Precondition
The course has no prerequisites
Resources
*Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. *Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. *Altunişik, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S., & Yildirim, E. (2005). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Sakarya Kitabevi, Adapazarı. *Sayılı, A. (1999). Bilim tarihi. Gündoğan Yayınları. *Topdemir, H. G., & Unat, Y. (2018). Bilim tarihi. Pegem Atıf İndeksi, 001-424. *Altınkurt, Y., & Püsküllüoğlu, E. I. (2016). Bilim tarihi, sosyoloji ve psikoloji paradigmaları bağlamında eğitim yönetimi. Pegem Atıf İndeksi, 01-33. *Karma Yöntem Araştırmaları Tasarımı ve Yürütülmesi John W. Creswell , Vicki L. Plano Clark Çevirmen: Yüksel Dede , Selçuk Beşir Demir Yayınevi : Anı Yayınları
Notes
*Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. *Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. *Altunişik, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S., & Yildirim, E. (2005). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Sakarya Kitabevi, Adapazarı. *Sayılı, A. (1999). Bilim tarihi. Gündoğan Yayınları. *Topdemir, H. G., & Unat, Y. (2018). Bilim tarihi. Pegem Atıf İndeksi, 001-424. *Altınkurt, Y., & Püsküllüoğlu, E. I. (2016). Bilim tarihi, sosyoloji ve psikoloji paradigmaları bağlamında eğitim yönetimi. Pegem Atıf İndeksi, 01-33. *Karma Yöntem Araştırmaları Tasarımı ve Yürütülmesi John W. Creswell , Vicki L. Plano Clark Çevirmen: Yüksel Dede , Selçuk Beşir Demir Yayınevi : Anı Yayınları
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | The student describes the basic scientific concepts |
| LO02 | The student explains classification of sciences |
| LO03 | The student specifies the methods of scientific research |
| LO04 | The student gains the ability to search literature |
| LO05 | The student analyzes the stages of scientific research |
| LO06 | The student specifies to scientific research data collection techniques |
| LO07 | The student explains parts of scientific article |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines information about management, leadership theories and concepts, sports organizations, problems, policies and historical processes in the field of sports management. | 4 |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Plans the knowledge and skill processes related to the field of sports management. | |
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Supervises the management processes regarding sports facilities and technologies. | 4 |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Conducts internal and external environmental audits of sports organizations. | 3 |
| PLO05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | It adopts the use of sports culture, philosophy, organizational culture and ethical values in managerial processes. | |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Determines organizational goals, objectives and strategies in the working environment. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Plans the technical, tactical and managerial skills processes of sports branches. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Implements the management functions of the institution and regulates its relations with its stakeholders. | |
| PLO09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Accesses information in the field of sports management and analyzes it using critical thinking skills. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains information about general human anatomy, physiology and nutrition. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | By implementing the management functions of the institution, it analyzes and effectively manages its relations with its stakeholders. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Plans and manages sports organizations and events. | 3 |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Organizes and implements projects/activities for sports institutions with a sense of social responsibility. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Basic concepts (science, scientific research, variable, measurement) | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 2 | Basic concepts (validity, reliability, universe, sample, hypothesis) | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 3 | Descriptive methods in scientific research | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Experimental methods in scientific research | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Differences between qualitative and quantitative methods in scientific research | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 6 | Preparing questionnaires for scientific research | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Preparing interview questions for scientific research | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-Term Exam | Revision | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 9 | Scientific publication scanning | Research related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Bireysel Çalışma |
| 10 | Reading sample scientific article | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 11 | Examination of sections of scientific articles | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap |
| 12 | Examination of sections of scientific articles | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Examination of examples of scientific articles and theses | research related resources | Öğretim Yöntemleri: Tartışma, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası |
| 14 | Preparation of scientific paper presentation. | Reading Releated Sources | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Preparation of scientific paper presentation | Reading releated sources | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 16 | Term Exams | Oral Presentation | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 17 | Term Exams | Oral Presentation | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Assessment (Exam) Methods and Criteria
| Assessment Type | Midterm / Year Impact | End of Term / End of Year Impact |
|---|---|---|
| 1. Midterm Exam | 100 | 40 |
| General Assessment | ||
| Midterm / Year Total | 100 | 40 |
| 1. Final Exam | - | 60 |
| Grand Total | - | 100 |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 4 | 56 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 10 | 10 |
| Final Exam | 1 | 20 | 20 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||