Information
Code | ADE837 |
Name | Linguistic Manipulation Techniques I |
Term | 2024-2025 Academic Year |
Term | Fall and Spring |
Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 6 ECTS |
National Credit | 3 National Credit |
Teaching Language | Almanca |
Level | Doktora Dersi |
Type | Normal |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi NİHAT YAVUZ |
Course Instructor |
Dr. Öğr. Üyesi NİHAT YAVUZ
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
To teach manipulation techniques, types and materials of manipulation; to make discourse analysis.
Course Content
In this course take place the following issues; language and communication, discourse analysis, types and materials of manipulation, persuasion and argumentation, manipulation at visual media and press, manipulation on the coursebooks, prepared in Turkish end German as a foreign language, etc.
Course Precondition
None
Resources
Lay, R. (1980). Manipulation durch die Sprache, Hamburg: Rowohlt Taschenbuchverlag. Betz. W. (1975). Sprachkritik- Das Wort zwischen Kommunikation und Manipulation, Zürich: Edition Interform AG.
Notes
Distribution of photocopies related to manipulation, language and culture.
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Defines language and communication process. |
LO02 | Distinguishes the functions of language. |
LO03 | Establishes the relationship between language and culture. |
LO04 | Makes discourse analysis. |
LO05 | Interprets prejudice research. |
LO06 | Defines manipulation. |
LO07 | Categorizes manipulations types and techniques. |
LO08 | Learns the tools and equipment used in manipulation. |
LO09 | Recognizes the ways of protection from manipulation. |
LO10 | Identifies the manipulation in written and visual media. |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Examine scientific events with a broad and deep perspective. | 2 |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyzes and interprets events and issues from a scientific perspective. | 3 |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines scientific research and analysis methods used in social sciences. | |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Brings innovation to his field. | 2 |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Can apply a known method to a new field. | 1 |
PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Establishes scientific connections between knowledge areas. | 3 |
PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Makes independent research. | 5 |
PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Develop their knowledge and skills of graduate level on foreign language learning and teaching on an advanced level. | 3 |
PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Plans and executes scientific research. | 3 |
PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Manages a study requiring expertise in the field independently. | 5 |
PLO11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Questions scientific and social issues from new perspectives. | 5 |
PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | By supporting it with qualitative and quantitative data, student presents a scientific work carried out in its field in a written, oral or visual way to people who are experts or not experts in the field. | 4 |
PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Considers the social, scientific, cultural and ethical values while carrying out a scientific research or project or interpreting a study in the field. | 5 |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Language and its definition | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
2 | Language and communication process | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
3 | Language Functions | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
4 | Language-Culture Correlation | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
5 | Discourse and discourse analysis | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
6 | Prejudice Researchs | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
7 | Definition of manipulation | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
8 | Mid-Term Exam | Self study. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
9 | Manipulation Types | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
10 | Manipulation Techniques I | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
11 | Manipulation Techniques II | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
12 | Topics, which need to be considered in Manipulation Techniques | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
13 | Media/Tools used in manipulation | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
14 | The ways of protection from manipulation | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
15 | Manipulation on written and visual media | Reading and research the related resources. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
16 | Term Exams | Self study. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
17 | Term Exams | Self study. | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 5 | 70 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 15 | 15 |
Final Exam | 1 | 30 | 30 |
Total Workload (Hour) | 157 | ||
Total Workload / 25 (h) | 6,28 | ||
ECTS | 6 ECTS |