TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | ALMZ111 |
| Name | Writing Skills I |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Almanca |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Doç. Dr. YASEMİN DARANCIK |
| Course Instructor |
Doç. Dr. YASEMİN DARANCIK
(A Group)
(Ins. in Charge)
Doç. Dr. YASEMİN DARANCIK (B Group) (Ins. in Charge) |
Course Goal / Objective
The aim of the course is to teach students how to articulate their ideas in writing, how to support these ideas, how to convey information from external sources, how to express them differently, how to summarize them, and how to integrate this information into the text they write.
Course Content
Students will learn to write different types of texts, articulate individual ideas in writing, and how to support these ideas. Particularly, their skills in argumentative writing, description, summarizing a topic, and composing essays also improve.
Course Precondition
none
Resources
Ayten Genç (1997). Schreibtechniken. Ankara: Hacettepe Taş Verlag
Notes
Girgensohn, Katrin/Sennewald, Nadja (2012): Schreiben lehren, Schreiben lernen. Eine Einführung. Darmstadt: WBG.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | As preparation for paragraph writing, students learn about punctuation marks and the use of capitalization and lowercase letters. |
| LO02 | They learn supporting sentence structures. |
| LO03 | They apply paragraph writing techniques. |
| LO04 | They learn conjunctions and transitional words. |
| LO05 | They improve in creating coherent paragraphs. |
| LO06 | They revise paragraphs for lexical, structural, and formal correctness. |
| LO07 | They express a sentence differently using different structures and words. |
| LO08 | They summarize a paragraph. |
| LO09 | They make transfers from information sources. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands concepts related to German and the relationships between concepts. | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Understands the methods related to the production of scientific knowledge. | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Acquires the methods, strategies, techniques, and measurement and evaluation information required for teaching German. | 2 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Acquires knowledge of the development, learning properties and learning difficulties of German learners | 4 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Have the ability to conceptualize events and facts related to German. | 5 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Can benefit from scientific research methods and techniques. | 2 |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develops teaching materials appropriate to student characteristics and achievements. | |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Knows the developmental characteristics and individual differences of students. | |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates the acquirements of primary and secondary school students in a multidirectional way. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Acquires the ability to solve problems encountered in Teaching Practices. | |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Fulfills the responsibilities taken in individual/group work. | 4 |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Follows current developments and requirements in German teaching. | 4 |
| PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Evaluates knowledge and skills they acquired critically. | 5 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Develops awareness and sensitivity towards different cultures and values. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Can implement professional projects and activities for the social environment. | 3 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Expresses herself orally and in writing in German at an advanced level in daily and professional life. | 5 |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses information and communication technologies that are used in teaching German. | 4 |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Develops appropriate behaviors by acquiring knowledge and skills for moral values in social and professional life. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Have sufficient awareness about environmental protection and occupational safety. | 3 |
| PLO20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Becomes aware of national and universal sensitivities. | 3 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | The role of writing skills in language teaching is explained, and its contribution to language learning is discussed. | Review of the relevant topic, and completion of exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 2 | Learning the technique of description and examining examples. | Review of the relevant topic and completion of exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma |
| 3 | Learning the technique of description and reviewing student work. | Review of the relevant topic and completion of exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 4 | Learning the technique of narration and examining examples. | Review of the relevant topic and completion of exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması |
| 5 | Learning the technique of narration and analyzing student works. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması |
| 6 | Learning the technique of comparison and examining examples. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 7 | Learning the technique of comparison and examining student works. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Learning the technique of report/news writing and examining examples. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 10 | Learning the technique of report/news writing and examining student works. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 11 | Learning the technique of summarization and examining examples. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Beyin Fırtınası, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 12 | Learning the technique of summarization and analyzing student works. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma |
| 13 | Learning the technique of argumentation and examining examples. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 14 | Learning the technique of argumentation and analyzing student works. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 15 | Blending the writing techniques learned throughout the semester by composing essays and analyzing the works. | Reviewing the relevant topic and completing exercises. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 15 | 2 | 30 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 15 | 2 | 30 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 14 | 2 | 28 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 4 | 4 |
| Final Exam | 1 | 8 | 8 |
| Total Workload (Hour) | 100 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,00 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||