TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | SHS137 |
| Name | Medical Terminology |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | E Elective |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi TOĞRUL NAĞIYEV |
| Course Instructor |
Hemşire DUDU ALPTEKİN
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
To provide knowledge, skills and competencies required for distinguishing, corrrect pronunciation, writing and using of medical terms about human nature and diseases
Course Content
Introduction to medical terminolgy, roots, prefixes, diagnostic suffixes, suffixes which show application and action, suffixes used in diagnosing the symptoms, medical abbreviations, general medical terms
Course Precondition
None
Resources
Ferdi TANIR. Tıbbi Terminoloji Ders Notları. Çukurova Üniversitesi S.H.M.Y.O. Yayınları, Adana, 2009.
Notes
Lecture notes
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Explains the rules for spelling medical terms. |
| LO02 | Explains the elements that constitute medical terms. |
| LO03 | Explains the structural separation of terms. |
| LO04 | Explains definitions and terms in human structure |
| LO05 | Explains the concepts of suffixes, prefixes, suffixes in medical terminology. |
| LO06 | Explains eponyms and acronyms in medical terminology. |
| LO07 | Explains abbreviations in medical terminology. |
| LO08 | Reads medical conditions and applies their writing. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic anatomical structure and function of people. | 5 |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Defines the modalities used in medical imaging and the selection of appropriate modalities | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the usage steps of medical imaging devices. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Describe medical imaging methods. | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lists the radiology tools and equipment. | |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Plans the procedures for preanalytical, analytical and post analytical phases. | 3 |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Prepare the patient before the radiology examination. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Takes necessary measures for radiation safety. | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Applies the medical examination parameters correctly. | 4 |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Makes the correct dosing according to the treatment and the patient in contrast agent applications. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Enables recording and archiving of the resulting image onto film, paper, CD or DVD. | |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | It makes the calibration and maintenance of radiology devices regularly and ensures that they work in the most efficient way. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Identify and obtain the deficiencies of radiological examination units. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Provides coordination by informing the physician about the critical values. | 3 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | After graduation, the student will have the ability to critically evaluate the information he has learned with his knowledge. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | It works in harmony with the team members in the Angiography and Interventional Radiology units. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Be able to communicate with colleagues, patients and physicians in a healthy and ethical sense. | |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses information communication technologies and at least one foreign language. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes measures related to health and safety in the work environment and makes the first intervention when necessary. | |
| PLO20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Follows the technological developments and analyzes the dynamics specific to the field. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Definition and history, Classifications | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Pronunciation rules | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Basic components of medical terms, Structural dissociation of terms | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 4 | Roots | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Prefixes | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 6 | Prefixes 2 | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Suffixes | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Mid-Term Exam | Test | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Suffixes 2 | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 10 | Singular and plural forms of terms, Diminutive terms | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Eponims, Medical abbreviations | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 12 | Definitions and terms of human nature | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Definitions and terms of human nature 2 | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | General medical terms | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Beyin Fırtınası |
| 15 | General medical terms 2 | Presentations | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Term Exams | Test | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Test | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 24 | 24 |
| Total Workload (Hour) | 88 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,52 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||