TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | SHS133 |
| Name | Study of Diseases |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 4 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | E Elective |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi TOĞRUL NAĞIYEV |
| Course Instructor |
Doç. Dr. MERAL MİRALOĞLU
(A Group)
(Ins. in Charge)
Doç. Dr. MERAL MİRALOĞLU (B Group) (Ins. in Charge) |
Course Goal / Objective
To provide knowledge about the general features of diseases and the important human diseases
Course Content
What is health, Healthcare workers and infections, isolation of infectious diseases in hospital, bacteria and viruses, important infectious diseases, parasitic diseases, diseases of particular importance and cancers, healthy nutrition, patients rights
Course Precondition
Yok
Resources
Lecture notes,Disease Information Assoc. Prof. Dr. Mustafa GÜVEN, PPT presentations
Notes
Lecture notes,congress materials
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | 1. Defines health and diseas. |
| LO02 | 2. Explains importance of infections for healthcare workers, and to distinguish the methods of prevention of infectious diseases. |
| LO03 | 3. Explains diseas-related terms. |
| LO04 | 4. Distinguishes common infections. |
| LO05 | 5. Distinguishes other important diseases. |
| LO06 | 6. Explains importance of healthy nutrition. |
| LO07 | 7. Explains patients rights. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic anatomical structure and function of people. | |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Defines the modalities used in medical imaging and the selection of appropriate modalities | |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | List the usage steps of medical imaging devices. | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Describe medical imaging methods. | 2 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lists the radiology tools and equipment. | |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Plans the procedures for preanalytical, analytical and post analytical phases. | |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Prepare the patient before the radiology examination. | |
| PLO08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Takes necessary measures for radiation safety. | 2 |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Applies the medical examination parameters correctly. | |
| PLO10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Makes the correct dosing according to the treatment and the patient in contrast agent applications. | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Enables recording and archiving of the resulting image onto film, paper, CD or DVD. | |
| PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | It makes the calibration and maintenance of radiology devices regularly and ensures that they work in the most efficient way. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Identify and obtain the deficiencies of radiological examination units. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Provides coordination by informing the physician about the critical values. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | After graduation, the student will have the ability to critically evaluate the information he has learned with his knowledge. | 2 |
| PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | It works in harmony with the team members in the Angiography and Interventional Radiology units. | |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Be able to communicate with colleagues, patients and physicians in a healthy and ethical sense. | 2 |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses information communication technologies and at least one foreign language. | |
| PLO19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takes measures related to health and safety in the work environment and makes the first intervention when necessary. | 3 |
| PLO20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Follows the technological developments and analyzes the dynamics specific to the field. | 2 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Definition of the health and diseas | Presentations,ppt,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | Healthcare workers and infections, Prevention of infectious diseases | Presentations,ppt,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 3 | Some terms related to diseases and pathological events 1 | Presentations,ppt,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Some terms related to diseases and pathological events 2 | Presentations,ppt,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Terms related to infectious diseases 1 | Presentations,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Terms related to infectious diseases 2 | Presentations,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | General features of bacteria and viruses | Presentations,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Classical exam,review notes | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 9 | Important infectious diseases | Presentations,ppt,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Important infectious diseases 2 | Presentations,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Parasitic diseases | Presentations,ppt | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Non-infectious diseases of particular importance | Presentations,ppt | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Cancers | Presentations,ppt | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Healthy nutrition | Presentations,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 15 | Rights of hospitalized patients | Presentations,reading from sources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 16 | Term Exams | review notes | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | review notes | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 24 | 24 |
| Total Workload (Hour) | 88 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,52 | ||
| ECTS | 4 ECTS | ||