RES1701 The Thesis

24 ECTS - 0-0 Duration (T+A)- . Semester- 0 National Credit

Information

Code RES1701
Name The Thesis
Term 2024-2025 Academic Year
Semester . Semester
Duration (T+A) 0-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 24 ECTS
National Credit 0 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Yüksek Lisans Dersi
Type Tez Çalışması
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Prof. Dr. NİMET KESER


Course Goal / Objective

It is aimed to identify a problem in the field of art/art education and to teach a scientific research process in the context of this problem.

Course Content

Thesis Study course; It includes determining a thesis topic and determining a problem in the field of art/art education and conducting a scientific study process.

Course Precondition

In order to take this course, it is necessary to have taken 7 courses, 1 seminar and to be successful in the proficiency exam.

Resources

Rita L. Irwin ve Diğ. A/R/Tography: Rendering Self Through Arts-Based Living Inquiry. John W. Creswell, Araştırma Deseni: Nitel, Nicel ve Karma Yöntem Yaklaşımları. John W. Creswell, Nitel Araştırma Yöntemleri. Robert A. Day, Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır? Yazım Türk Dil Kurumu Yayınları, Yazım Klavuzu. KlavuzuNimet Keser, Sanat tarihi ve Sanat Eleştirisi Metodolojileri. Nimet keser, sanat Sözlüğü. Ernst Gombrich, Sanatın Öyküsü, Oktay Aslanapa,Türk Sanatı. John Berger, Görme Biçimleri. Şener Büyüköztürk ve Diğr. Eğitimde Bilimsel araştırma Yöntemleri

Notes

All books, theses and articles on art history, art criticism and art education.


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Determines a subject about art or art education to study as a thesis.
LO02 Determines and examines the correct sources of the thesis topic
LO03 Researches the thesis topic by using scientific research methods.
LO04 Produce knowledge from the data
LO05 Writes a thesis as scientific research report.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Develops theoretical and applied knowledge at the level of expertise in the field of art education. 3
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Discusses the interaction between disciplines related to art education. 3
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Uses the theoretical and applied knowledge at the level of expertise acquired in art-related disciplines. 3
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Relates knowledge in the field of art with knowledge from different disciplines. 3
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Plans scientific research on art education and evaluates the results of the research. 3
PLO06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Constructs and evaluates a problem in the field of art independently 3
PLO07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Produces solutions to the problems encountered in applications in the field of art. 4
PLO08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Actively participates in or leads teamwork related to the field of art.
PLO09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanat alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirir. 4
PLO10 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı It carries out art and art education studies within the framework of lifelong learning.
PLO11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Express the developments in the fields of application and education of art and their own work in writing and orally. 5
PLO12 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Examines and evaluates the social relations in the field of art and the rules governing them. 4
PLO13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Knows a foreign language at a level to support her/his research in the field of art and education.
PLO14 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Shares information about the field of art orally and in writing at the national/international level. 3
PLO15 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Uses modern technologies required for the application and education of art.
PLO16 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Interprets, develops and evaluates strategies and policies related to arts education. 4
PLO17 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Carries out the stages of collecting, interpreting and announcing the data related to the field of art on the basis of ethical values. 5
PLO18 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Apply the knowledge and skills acquired in the field of art in interdisciplinary studies. 3
PLO19 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Evaluates the developments related to art in line with national values.
PLO20 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Develops strategy, policy and implementation plans on issues related to arts education.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Literature review for determination of thesis topic Literature review (related books, thesis and dissertations) Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Beyin Fırtınası
2 Determination the topic, title, problem and aims of master thesis. Literature review (related books, thesis and dissertations) Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
3 Identifying the literature on the subject and the problem Literature review (related books, articles, thesis and dissertations) Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme
4 Review the literature on the subject. Literature review (related books, articles, thesis and dissertations) Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
5 Gathering data Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
6 continuing data collection Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
7 Gathering and analyzing data Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
8 Mid-Term Exam Literature review Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
9 Continuing to review the data Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
10 Discussing data Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
11 Data interpretation Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
12 Interpreting and discussing data Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası
13 Continuing to interpret and discuss the data Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme
14 Discussing and Conclusion Literature review Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
15 Submitting the thesis Preparation of presentation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
16 Term Exams Reviewing the thesis Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
17 Term Exams Öğretim Yöntemleri:
Tartışma


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 3 42
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 40 560
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 1 2 2
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 2 2
Final Exam 1 2 2
Total Workload (Hour) 608
Total Workload / 25 (h) 24,32
ECTS 24 ECTS

Update Time: 13.05.2024 03:46