STA726 Typography II

6 ECTS - 3-0 Duration (T+A)- . Semester- 3 National Credit

Information

Code STA726
Name Typography II
Term 2024-2025 Academic Year
Semester . Semester
Duration (T+A) 3-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 6 ECTS
National Credit 3 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Yüksek Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Doç. Dr. ÖZGÜR AKTAŞ


Course Goal / Objective

Discussion of typography as a mode of production in the field of graphic design; grasping the typographic expression method over the target mass - graphic design relations; creative and original ideas to manage the stage of typographic application are intended.

Course Content

The importance of writing in visual communication, the importance of typography in terms of its use in graphic design products, application forms

Course Precondition

This course has no prerequisites.

Resources

Harflerle tasarım / James Craig – William Bevington Grafik tasarım / Alan Weil Çağdaş tipografinin temelleri / Namık Kemal Sarıkavak

Notes

Turkish and foreign online bibliographies with theoretical articles and discussions on typography, news and production images.


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 To have visual competence and critical point of view on typography information over the undergraduate level
LO02 Learning of importance of typography in visual design
LO03 Using the new practice methods
LO04 Produces new, original, effective solutions and applications in the field of visual communication.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have current technical and technological knowledge about the field. 4
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have knowledge and knowledge about contemporary art. 3
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have high artistic and cultural knowledge.
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To be able to participate in team work of different disciplines and to benefit from field information. 4
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Comprehends the importance of experimenting with different materials, techniques and forms of expression, and interactional processes.
PLO06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Uses different experiences related to the field in creative applications
PLO07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Researches and applies different material techniques and forms of expression 5
PLO08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Artists from different disciplines produce joint projects with designers.
PLO09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Explains theoretical approaches and concepts related to scientific and application areas.
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Develops solution-generating thoughts and methods related to the field. 5
PLO11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Develops interdisciplinary relations and designs multi-disciplinary studies. 3
PLO12 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Plans, implements and exhibits original works and designs. 5
PLO13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği He/she shares his/her original thoughts on a problem he/she has determined by using verbal and visual data. 4
PLO14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It contributes to the processes of protection and promotion of cultural values.
PLO15 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It reflects its sensitivity towards cultural, social and environmental problems in its practices.
PLO16 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It contributes to sustainability, innovation and entrepreneurship.
PLO17 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı The student who takes this course knows a foreign language at a level to support their research in the fields of art and design.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Meeting and short information about lesson. Preparation of -old- projects suitable for the period flow. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası
2 2.Discussion over typography and example examination 2.Scanning related project images. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası
3 3.Discussion over typography and example examination 3.Scanning related project images. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası
4 4.Discussion of creating the conceptual background of project 4.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme
5 5.Draft proposals for the implementation project. Criticals on the report. 5.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme
6 6.Draft proposals for the implementation project. Critical on the report. 6.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
7 7.Finishing the research report. 7.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
8 Mid-Term Exam - Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi
9 9.Development studies of project. 9.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
10 10.Development studies of project. 10.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
11 11.Development studies of project. 11.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
12 12.Development studies of project. 12.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
13 13.Discussion over typography and example examination 13.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
14 14.Selecting the final forms of design. 14.Preparation of similar project visuals in response to potential problems that may arise in the design evaluation. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
15 15.Critics about final forms of design. 15.Preparation of similar project visuals in response to potential problems that may arise in the design evaluation. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
16 Term Exams - Ölçme Yöntemleri:
Ödev, Proje / Tasarım, Portfolyo
17 Term Exams - Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Ödev, Portfolyo


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 3 42
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 5 70
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 15 15
Final Exam 1 30 30
Total Workload (Hour) 157
Total Workload / 25 (h) 6,28
ECTS 6 ECTS

Update Time: 13.05.2024 05:02