STA711 Packaging Graphics

6 ECTS - 3-0 Duration (T+A)- . Semester- 3 National Credit

Information

Code STA711
Name Packaging Graphics
Term 2024-2025 Academic Year
Term Fall
Duration (T+A) 3-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 6 ECTS
National Credit 3 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Yüksek Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Dr. Öğr. Üyesi OYA AYGÜN
Course Instructor Dr. Öğr. Üyesi OYA AYGÜN (A Group) (Ins. in Charge)


Course Goal / Objective

Packaging is a marketing object to meet the product with consumer, to protect the right storage conditions and provides the sale. A good packaging provides good brand presentation promotion. In this course; material information for the design of packaging, industrial production techniques, brand audience relationship, packaging and processing issues related to marketing strategies, effective and functional packaging designs intended to make the student.

Course Content

Brand awareness and effects of package. Selecting the coreect material. Proper design and marketing strategies. Packaging-consumer relationship

Course Precondition

None

Resources

Uçar, T.F. (2004). Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. İstanbul, İnkılap Kitabevi. Harris, P., Ambrose, G. (2009). The Fundamentals of Graphic Design. AVA Publishing. Teker, U. (2009). Grafik Tasarım ve Reklam. İstanbul, Yorum Sanat Yayınevi.

Notes

Klimchuck, M.R., Krasovec, S.A. (2006). Packaging Design, Successful Product Branding from Concept to Shelf. New Jersey, John Wiley and Sons Inc. Hampshire, M., Stephenson, K. (2007). Packaging, DemoGraphics , Design Successful Packaging for Specific Customer Groups. Rockport Publishers. Armstrong, H. (t.y. ). Grafik Tasarım. İstanbul, Espas Sanat Kuram Yayınları Twemlow, A. (2008). Grafik Tasarım ne içindir. İstanbul, Yem Yayın.


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Learn to use different packaging materials.
LO02 Learns to overlap the design and material knowledge.
LO03 Learns to make brand and packaging connection.
LO04 Investigates consumer trends and develops marketing strategy by designing the right packaging.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have current technical and technological knowledge about the field.
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have knowledge and knowledge about contemporary art. 4
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have high artistic and cultural knowledge. 4
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To be able to participate in team work of different disciplines and to benefit from field information.
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Comprehends the importance of experimenting with different materials, techniques and forms of expression, and interactional processes. 5
PLO06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Uses different experiences related to the field in creative applications 4
PLO07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Researches and applies different material techniques and forms of expression 4
PLO08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Artists from different disciplines produce joint projects with designers.
PLO09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Explains theoretical approaches and concepts related to scientific and application areas.
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Develops solution-generating thoughts and methods related to the field. 5
PLO11 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Develops interdisciplinary relations and designs multi-disciplinary studies. 3
PLO12 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Plans, implements and exhibits original works and designs. 5
PLO13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği He/she shares his/her original thoughts on a problem he/she has determined by using verbal and visual data. 5
PLO14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It contributes to the processes of protection and promotion of cultural values.
PLO15 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It reflects its sensitivity towards cultural, social and environmental problems in its practices. 5
PLO16 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It contributes to sustainability, innovation and entrepreneurship. 5
PLO17 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı The student who takes this course knows a foreign language at a level to support their research in the fields of art and design.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Giving information about course and semester work plan. Reporting of resources. Sample Application Research Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
2 Brand awareness Sketch Works Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
3 Effects of packaging on brand awareness, Packaging and Marketing Techniques Sketch Works Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
4 Choice of packaging material for the product Sketch Works Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
5 Industrial production techniques and materials knowledge Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
6 Packaging design suitable for storage conditions Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
7 Packaging and theme Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
8 Mid-Term Exam Presentation Preparation Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
9 Product Packaging Design Project Sample review, design sketching Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
10 Evaluation of sketches Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
11 Design studies Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
12 Design studies are continued. Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
13 Digital application of the study Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
14 Continuation of the study in the digital environment Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
15 Preparation for printing and evaluation of the project Design Studies Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
16 Term Exams Presentation Preparation Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası
17 Term Exams Presentation Preparation Öğretim Yöntemleri:
Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 3 42
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 5 70
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 15 15
Final Exam 1 30 30
Total Workload (Hour) 157
Total Workload / 25 (h) 6,28
ECTS 6 ECTS

Update Time: 13.05.2024 05:02