STA882 Design Studio II

6 ECTS - 3-0 Duration (T+A)- . Semester- 3 National Credit

Information

Code STA882
Name Design Studio II
Term 2024-2025 Academic Year
Semester . Semester
Duration (T+A) 3-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 6 ECTS
National Credit 3 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Doktora Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Doç. Dr. ÖZGÜR AKTAŞ


Course Goal / Objective

The aim of this course is to make researches about the advanced concepts of communication design, design production process and components.

Course Content

The importance of design culture in terms of social dynamics and communication

Course Precondition

This course has no prerequisites.

Resources

Garfield, S. Tam Benim Tipim, Domingo Yayınevi Armstrong, H. Grafik Tasarım Kuramı Tasarım Alanından Okumalar, Espas Kuram Sanat Yayınları.

Notes

Related online sites


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Works on advanced level communication and graphic design problems
LO02 Creates project topics by using objective research and theoretical knowledge
LO03 Follows the current design world and advanced literature
LO04 He/she produces new, original, effective solutions and applications in the field of visual communication.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal To have current technical and technological knowledge about the field. 5
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Understands different art movements and design approaches in relation to the opportunities and thought systems that stand out in their historical periods. 5
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Understands the phenomenon of art and design at a level to evaluate it in cultural, sociological, political, philosophical and economic contexts.
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Understands the relations of today's knowledge areas with each other in a way to use them in the field of expertise, perceives interdisciplinary interaction in a way that transforms them into creative activities. 3
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal She/he uses different experiences related to her field in her creative applications. 5
PLO06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Develops creative and innovative methods in the process of creating original artwork and product design. Researches and applies different materials, techniques and forms of expression, evaluates and documents the results. 4
PLO07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Creates content for original art works, organizes their exhibition, evaluates the results, Develops projects jointly with artists, designers and scientists from different disciplines. 5
PLO08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal It produces works that are worth exhibiting / presenting in national and international competitions and organizations, It plans multi-group works by transforming the transitive relations between different disciplines into contemporary presentation and expression forms.
PLO09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Today's art; In line with its multilingual and multi-media orientation, it interacts with its fields of expertise and creates creative teams. 5
PLO10 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Determines the problems related to the field, applies and interprets scientific research methods and principles.
PLO11 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Takes responsibility individually and as a team member in solving problems related to her/his field, develops new ideas and methods.
PLO12 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Uses the knowledge of her/his area of expertise to serve society and humanity on the basis of universal and national needs.
PLO13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Shares art-specific thoughts and design suggestions using written, verbal and visual data.
PLO14 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği She/he exhibits, explains and promotes her works in traditional and digital media.
PLO15 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği She/he organizes academic meetings related to her field of expertise, participates in discussions, defends her ideas and projects.
PLO16 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği She/he has a level of foreign language knowledge to follow up-to-date information and communicate with her colleagues in her area of expertise.
PLO17 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Uses scientific and artistic research methods and conducts original research in the fields of art and/or design.
PLO18 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Recognizes the main reference sources of art and the field of expertise, uses literature knowledge, pedagogical methods and techniques of the field, teaching, supervision and evaluation skills effectively.
PLO19 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Knows the importance of cultural heritage and the need to protect productions and techniques specific to this heritage, guides them to be produced and interpreted in current conditions.
PLO20 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği It becomes aware of the universal, social and environmental effects of its design and applications, and contributes to sustainable development, innovation and entrepreneurship.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Introduction to the course, objectives, goals, creativity and discussion on design Preparation of -old- projects suitable for the period flow. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
2 2.Topic selection and discussion of topics 2.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası
3 3.Interviews for infrastructure of pre-project 3.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Proje Temelli Öğrenme
4 4.Interviews for infrastructure of pre-project 4.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
5 5.Experiments about creative starting point on pre-project 5.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
6 6.Experiments about creative starting point on pre-project 6.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
7 7.Presentation of the findings 7.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
8 Mid-Term Exam - Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi
9 9.Sketch reviews for project development 9.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
10 10.Sketch reviews for project development 10.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma, Gösteri, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
11 11.Sketch reviews for project development 11.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
12 12.Sketch reviews for project development 12.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
13 13.Sketch reviews for project development 13.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
14 14.Discussion of the project's medium 14.Preparation of similar project visuals in response to potential problems that may arise in the design evaluation. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
15 15.Presentation of project and thoughts. 15.Written and Visual Resources Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Proje Temelli Öğrenme
16 Term Exams - Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi
17 Term Exams - Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 3 42
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 5 70
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 15 15
Final Exam 1 30 30
Total Workload (Hour) 157
Total Workload / 25 (h) 6,28
ECTS 6 ECTS

Update Time: 13.05.2024 10:34