Information
Code | FDB850 |
Name | Islam and Secularism |
Term | 2024-2025 Academic Year |
Term | Spring |
Duration (T+A) | 3-3 (T-A) (17 Week) |
ECTS | 6 ECTS |
National Credit | 3 National Credit |
Teaching Language | Türkçe |
Level | Doktora Dersi |
Type | Normal |
Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. MEHMET ALİ KIRMAN |
Course Instructor |
1 |
Course Goal / Objective
To explain the relationship between the religion of Islam and the phenomenon of secularization.
Course Content
It covers the phenomenon of secularization and the mutual interaction areas of the religion of Islam.
Course Precondition
There are no prerequisites for the course.
Resources
Din ve Sekülerleşme KIRMAN MEHMET ALİ, Adana: Karahan Kitabevi, ISBN:975-644-7389. Kirman, M. A. ve İ. Çapcıoğlu (2015). Sekülerleşme: Klasik ve Çağdaş Yaklaşımlar, Ankara: Otto Yay. Bruce, S. (2002). God is dead: Secularization in the West (Vol. 3). Oxford: Blackwell. Kirman, M. A. (2016). Din Sosyolojisi Sözlüğü. Adana: Karahan Kitabevi. Kirman, M. A. (2022). Yeni Dini Hareketler Sosyolojisi. 2. baskı, Ankara: Nobel Yay.
Notes
Din ve Sekülerleşme KIRMAN MEHMET ALİ, Yayın Yeri:Karahan Kitabevi, Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:303, ISBN:975-644-7389,
Course Learning Outcomes
Order | Course Learning Outcomes |
---|---|
LO01 | Explain the sociological definitions of religion. |
LO02 | Explain the concept of secularization. |
LO03 | Explain the concept of secularism. |
LO04 | Explain the relationship between secularization and secularism. |
LO05 | Explain the relationship between religion and secularization. |
LO06 | Explain the relationship between religion and secularism. |
LO07 | Explain the concept of state. |
LO08 | Explain the relationship between religion and state. |
LO09 | Explains the relationship between the state and secularism. |
LO10 | Explain the concept of modernity. |
LO11 | Explain the relationship between modernity and religion. |
LO12 | Explain the relationship between modernity and secularization. |
LO13 | Explain the relationship between modernity and state. |
LO14 | Explain the relationship between Islam and Secularization. |
Relation with Program Learning Outcome
Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
---|---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deepen the ability to use the basic concepts of the field in a specific area. | 4 |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates the literature in national and international level. | 3 |
PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makes research in literature. | 3 |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the equipments used in the studies in the field. | 3 |
PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develops research proposals based on the literature. | 2 |
PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyze, synthesize and evaluate new and complex ideas related to the field. | 2 |
PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Can do original research in the field. | |
PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Determines a topic from the proposals and develops a report on this topic. | 2 |
PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Discuss and present the research report. | 3 |
PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Using individual and team work skills in national and international projects | 3 |
PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doctorate proficiency exam can produce results from the sources obtained during the preparatory work. | |
PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Interpret the acquired knowledge in written and oral form. | 2 |
PLO13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Effective use of a foreign language to follow international literature in the field | 4 |
PLO14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | He / She knows the basic sources of his / her forehead to use in scientific studies. | 4 |
PLO15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Can work independently and as a member of a team. | |
PLO16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Follow ethical rules | 3 |
PLO17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | To be able to follow the international literature related to his / her field in written and oral communication and to have foreign language knowledge. | 2 |
Week Plan
Week | Topic | Preparation | Methods |
---|---|---|---|
1 | Perspective of Religion Theories | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
2 | Conception of Secularization | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
3 | Conception of Secularism. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
4 | The relationship between secularization and secularism. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
5 | Religion and secularization. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
6 | Religion and secularism. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
7 | State. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
8 | Mid-Term Exam | To read related resources | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
9 | Religion and state. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
10 | State and secularism. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
11 | Modernity and Postmodernity | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
12 | Modernity Postmodernity and Religion. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
13 | Modernity and secularization. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
14 | Modernity Postmodernity and the state. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
15 | Islam and secularization. | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
16 | Evaluation | To read related resources | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
17 | Term Exams | To read related resources | Ölçme Yöntemleri: Ödev, Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
---|---|---|---|
Course Related Works | |||
Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 4 | 56 |
Assesment Related Works | |||
Homeworks, Projects, Others | 1 | 8 | 8 |
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 18 | 18 |
Final Exam | 1 | 36 | 36 |
Total Workload (Hour) | 160 | ||
Total Workload / 25 (h) | 6,40 | ||
ECTS | 6 ECTS |