BDT121 Introducing to Algorithm

3 ECTS - 2-0 Duration (T+A)- 1. Semester- 2 National Credit

Information

Code BDT121
Name Introducing to Algorithm
Term 2024-2025 Academic Year
Semester 1. Semester
Duration (T+A) 2-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 3 ECTS
National Credit 2 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Ön Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Doç. Dr. BEKİR YİĞİT YILDIZ
Course Instructor
1


Course Goal / Objective

The students are informed about developing the problem solving ability, generating algorithm and flow diagram drawing.

Course Content

Algorithm, flow diagram, variables and constants, input-output operations, decision structures, loop controls are explained.

Course Precondition

There are no prerequisites for the course

Resources

lecture notes

Notes

Introductoın to algorthm kodlab pres


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 He understands the problem.
LO02 Determines the input output of the problem.
LO03 Defines the constants and variables to use.
LO04 Creates an algorithm for problem solving.
LO05 He/She can Draws flow diagram.
LO06 It tries to analyze the problem in different ways.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Has sufficient theoretical knowledge in Computer Aided Design and Animation.
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Students will be able to use theoretical and practical knowledge gained in Computer Aided Design and Animation. 3
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Performs necessary design and laboratory studies in Computer Aided Design and Animation.
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Use office programs and professional computer programs. 4
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows the concepts of design and animation. Have knowledge about basic design and animation and make basic applications.
PLO06 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Makes animations with basic animation methods
PLO07 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Makes designs with two-dimensional design methods
PLO08 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Makes designs with three-dimensional design methods
PLO09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal can design Web pages.
PLO10 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Using basic theoretical knowledge about Modeling Techniques in applied fields.
PLO11 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Have basic theoretical knowledge about Internet Technology and design dynamic web pages.
PLO12 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Have basic theoretical knowledge about Image Processing Techniques and use practical knowledge.
PLO13 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği The organization acts in accordance with Business and Social Ethical Values,
PLO14 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Have the ability to analyze, interpret and evaluate information related to the field 5
PLO15 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Demonstrates Understanding of Continuity of Learning Requirement,
PLO16 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Possess theoretical and practical knowledge supported by textbooks with updated information, practice equipments and other resource on basic level based on qualifications gained at secondary education level.
PLO17 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Develop solutions to the problems encountered by using the basic knowledge and skills acquired in the field. 5
PLO18 Bilgi - Kuramsal, Olgusal akes responsibility as a team member to solve complex unforeseen problems encountered in applications related to her field. 5
PLO19 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Direct your education to a further education level in the same field or a profession of the same level


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 Introduction of the course and general information there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
2 Understanding and defining the problem there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama
3 Input and output of the problem there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama
4 Analytical solution of the problem there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
5 Algorithm Concept there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
6 Algorithm types there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
7 Problem solving and algorithm there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
8 Mid-Term Exam Mid-Term Exam Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
9 Define data types to use there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
10 Fixed and variable concepts there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
11 Introduction to Flow Diagram there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
12 Decision structures there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
13 Programming Tools, Variable and Fixed there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
14 Sample Applications there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
15 Generalities again there is no preparation Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama
16 Term Exams Term Exams Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav
17 Term Exams Term Exams Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 2 28
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 2 28
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 6 6
Final Exam 1 16 16
Total Workload (Hour) 78
Total Workload / 25 (h) 3,12
ECTS 3 ECTS

Update Time: 14.05.2024 11:41