TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | YSA111 |
| Name | Mathematics |
| Term | 2024-2025 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 2 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör.Dr. CELAL ERBAŞ |
| Course Instructor |
Öğr. Gör.Dr. ALİ SERHAT ÖZKÜTÜK
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
The aim of the course is to obtain nature and structure of mathematics to introduce, concept of set to comprehend and on sets operations to make, structure of number and peculiarity to comprehend.
Course Content
Definition, Nature and Structure of Mathematics; Transactions in sets and sets (intersection, combination, coverage, difference, etc.); Four Operations in Natural Numbers (Addition, subtraction, multiplication and division); Various Counting Systems (Base arithmetic); Structure and Characteristics of Exact Numbers (divisibility, leftovers, etc.); Concept of Fraction and Rational Number Concept: Four operations in rational numbers; Real Number Concept: Operations with real numbers and real numbers (root, force, etc.).
Course Precondition
None
Resources
Birkan Durak, Meslek Yüksekokulları İçin Matematik, Nobel Yayınları, istanbul 2021.
Notes
Digital resources, Lecture notes
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Explains basic mathematical concepts. |
| LO02 | Explains basic planes and space geometry. |
| LO03 | Makes basic trigonometry calculations. |
| LO04 | Explains basic geometric concepts |
| LO05 | Explains basic number concepts |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Explains the chemical, physical and biological properties of the sea or lake where diving is made. | 2 |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses diving systems effectively and safely | 2 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the basic concepts of maritime and shipping | 2 |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Anticipates and takes precautions for emergencies that may occur in diving. Makes the necessary intervention in a possible emergency | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses professional tools and equipment underwater | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses underwater imaging devices and interprets the images obtained | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Works reliably in underwater constructions, aquaculture cage systems, underwater archaeological excavations, pipelines and underwater surveys | 3 |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Finds solutions to unforeseen problems encountered underwater and takes responsibility | 2 |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Follows and applies technological innovations related to his profession | 2 |
| PLO10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Transfers their professional knowledge in written and oral using foreign language | |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Conducts diving supervisor in accordance with diving techniques and safety rules | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Explains and implements diving regulations |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Definition of Mathematics; Nature and Structure of Mathematics | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Transactions in Sets I | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Transactions in Sets II | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Addition, Subscription, Multiplication, Division I | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Addition, Subscription, Multiplication, Division II | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Kind of Counting Systems I | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Kind of Counting Systems II | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Mid-Term Exam | Studying related books and lecture notes | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Structure and Features of integers | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Concept of Rational Number | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Arithmetics on rational numbers I | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Arithmetics on rational numbers II | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Concept of Real Number | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Arithmetics on Real numbers I | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Arithmetics on Real numbers II | Studying related books | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Term Exams | Studying related books and lecture notes | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Studying related books and lecture notes | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 1 | 14 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 4 | 4 |
| Final Exam | 1 | 8 | 8 |
| Total Workload (Hour) | 54 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,16 | ||
| ECTS | 2 ECTS | ||