Information
| Unit | ABDİ SÜTCÜ HEALTH SERVICES VOCATIONAL SCHOOL |
| MEDICAL DATA PROCESSING TECHNICIAN PR. | |
| Code | TVZ108 |
| Name | - |
| Term | 2025-2026 Academic Year |
| Semester | 2. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Belirsiz |
| Type | Normal |
| Label | C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör. AZİZE BATUN |
| Course Instructor |
Prof. Dr. ERSİN NAZLICAN
(Bahar)
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
It is the expression of diseases, injuries, and procedures in a numeric or alphanumeric format.
Course Content
This course introduces students to coding and classification systems used in healthcare, enabling them to correctly use diagnostic and procedural codes.
Course Precondition
None
Resources
Lecturer's lecture notes
Notes
Lecturer's lecture notes
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | This explains the concept of clinical coding and its applications. |
| LO02 | It describes classification systems such as ICD, CPT, SNOMED, and LOINC. |
| LO03 | He/She correctly applies the diagnostic and procedural codes. |
| LO04 | It describes national and international standards in coding processes. |
| LO05 | It performs sample case analyses based on patient records. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Defines the concept of health informatics. | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the types and sources of health data. | 2 |
| PLO03 | Belirsiz | Analyzes the processing, storage and sharing of health data | |
| PLO04 | Belirsiz | Summarizes the structure and function of health information systems. | 3 |
| PLO05 | Belirsiz | Evaluates the effects of digitalization in healthcare. | 4 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to clinical coding: Definition and history. | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | The role and importance of coding in healthcare. | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | ICD system and structure | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | CPT and SNOMED CT systems | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | LOINC and other international systems | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Diagnostic coding practices | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Transaction coding applications | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Principles to consider in coding | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | National classification systems used in Turkey | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Types of errors in coding and suggested solutions. | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Practical examples using patient records. | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Coding application integrated with case studies. | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | General evaluation and application presentations-1 | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | General evaluation and application presentations-2 | Lecture notes | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 2 | 3 | 6 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 1 | 1 |
| Final Exam | 1 | 1 | 1 |
| Total Workload (Hour) | 64 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 2,56 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||