TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Unit | FACULTY OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES |
| ECONOMICS PR. | |
| Code | IKZ406 |
| Name | Microeconomics III |
| Term | 2026-2027 Academic Year |
| Semester | 8. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 6 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Label | FE Field Education Courses C Compulsory |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. HARUN BAL |
| Course Instructor |
The current term course schedule has not been prepared yet.
|
Course Goal / Objective
Mikroekonomi, bireysel insan faaliyetlerinin etkilerini inceleyen sosyal bilimdir, özellikle bu kararların kıt kaynakların kullanımını ve dağılımını nasıl etkilediği hakkında. Mikro iktisat, farklı malların farklı ve farklı değerlere nasıl ve neden sahip olduklarını, bireylerin daha verimli veya daha verimli kararlar verdiklerini ve bireylerin birbirleriyle en iyi koordinasyon ve işbirliği yapmalarını gösterir. Genel anlamda, mikroekonomi, makro iktisattan daha eksiksiz, gelişmiş ve yerleşmiş bir bilim olarak düşünülür.
Course Content
Temel kavramlar, arz ve talep, piyasalar, faktör piyasaları
Course Precondition
Ders ön koşulu bulunmamaktadır.
Resources
Mikro İktisat- Zeynel Dinler
Notes
Mikro İktisat-Muzaffer Erdal Ünsal (10. Baskı)-BB101 Yayınları
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Mikro iktisadın temel kavramlarını anlar, piyasa analizi yapar |
| LO02 | Tam rekabet piyasası analizi yapar |
| LO03 | Tekelci rekabet piyasası analizi yapar |
| LO04 | İş gücü piyasalarında ücret oluşumunu, iş gücü talep ve arzını, işçi sendikalarının etkilerini ve kapital yatırımlarının etkilerini açıklar. |
| LO05 | Kamu mallarının sağlanması, dışsallıklar ve bu olguların piyasa başarısızlıkları üzerindeki etkilerini açıklar. |
| LO06 | Toplumsal refah, Pareto etkinliği ve sosyal tercihler teorisini kullanarak, ekonomik sistemlerin etkinliğini değerlendirir. |
| LO07 | Bilgi eşitsizliği ile ilgili ekonomik sorunları ve çözüm önerilerini açıklar. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the importance of demand and supply in economy science and the well-running conditions of the market economy | 5 |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of pricing within the event advantage of the market economy. | 5 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of the state in economy, money and financial policies, the central bank and the structure of the market. | 4 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Perceive the costs and benefits arising from the global economy | |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Produce numerical and policy options when confronted with problems. | |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use quantitative and qualitative techniques of model building, decoding and interpretation. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use the theory of economics in the analysis of economic events. | 4 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use computer programs, do synthesis and present prepared data efficiently. | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Apply the methods of economic analysis. | 4 |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyze at conceptual level and acquires ability in comparing, interpreting, evaluating and synthesizing in order to develop solutions to problems | |
| PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use of different sources about an unfamiliar field within academic principles, synthesize gained data and presents effectively. | |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Take responsibility individually and / or in a team, take leadership and work effectively. | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Follow innovative developments in the field being aware of the necessity of lifelong learning and improving him-/herself.. | |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Use Turkish and at least one foreign language in accordance with the requirements of academic and work life. | |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Understand and interpret related people´s feelings, thoughts, and behaviours correctly; expresse him-/herself accurately in written and oral language. | |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Question traditional approaches, practices and methods. | 4 |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Recognize and apply social, scientific and professional ethical values. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Problem Çözme, Soru-Cevap |
| 2 | Temel kavramlar-2 | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 3 | Talep analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 4 | Arz analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 5 | Fayda, Kardinal ve Ordinal Fayda Kavramları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 6 | Tam rekabet piyasası analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 7 | Eksik rekabet piyasası analizi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 8 | Mid-Term Exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Oligopol piyasası | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 10 | Oyun teorisi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 11 | Faktör piyasaları | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 12 | Tüketici Dengesine Matematiksel Yaklaşımlar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 13 | Genel Denge Teorisi | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 14 | Dışsallıklar | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 15 | Genel değerlendirme | okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme |
| 16 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Term Exams | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 1 | 15 | 15 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 20 | 20 |
| Final Exam | 1 | 20 | 20 |
| Total Workload (Hour) | 139 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 5,56 | ||
| ECTS | 6 ECTS | ||