TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 | PLO19 | PLO20 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri, özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. |
5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanın ilişkili olduğu çeşitli disiplinler ve alt alanları arasında ilişkiler kurar, uzmanlık bilgilerini yeni ve karmaşık fikirlerin analizi, sentezi ve değerlendirmesinde kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. |
3 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanındaki yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşır ve alanıyla ilgili ileri düzeyde araştırma yapar. |
5 | 4 | 5 | |||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Bilime yenilik getiren yeni bir bilimsel yöntem geliştirir ya da bilinen bir yöntemi farklı bir alana uygular; bu noktada özgün bir araştırmayı tasarlar ve gerçekleştirir. |
4 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. |
4 | 5 | 4 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan yayınlanabilir özgün bir çalışmayla bilime katkıda bulunur. |
5 | 5 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde alanı ile ilgili bilimsel makale yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. |
3 | 5 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapar. |
4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Çalışmalarını bağımsız veya bir takım üyesi olarak yürütür. |
3 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaratıcı ve eleştirel düşünür; sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni fikir ve yöntemler geliştirir. |
5 | 3 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanındaki eğitim ve öğretim etkinliklerinde kolaylaştırıcı/yönlendirici olur. |
3 | 3 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğretim süreçlerini etkileşimli ve etik zeminde sürdürür. |
3 | 5 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri öğrencilerine kazandırmak için etkili öğretim stratejileri geliştirir ve uygular. |
4 | 3 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, bunları geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir. |
5 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini savunur. |
3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır. |
2 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Ulusal ve uluslararası tüm çalışmalarda kültürel farklılıkları göz önünde bulundurarak iletişim kurar. |
4 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri topluma tanıtarak bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunur. |
5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak ilgili kişi ve kurumlarla işlevsel etkileşim kurar. |
4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanı ile ilgili toplumsal, bilimsel ve etik konularda çözüm üretirve bu değerlerin gelişimini ulusal ve uluslararası düzlemde destekler. |
4 | 3 | 4 | 4 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and at specialized based on Master's degree qualifications. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Conceive the interdisciplinary interaction which the field is related with; evaluates the new and complex ideas analyzing by a systematic approach. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Comes up with the specific definitions and results through educational sciences field using specialized knowledge. |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makes critical analysis, synthesis and evaluation of new and complex ideas with educational sciences |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Researches an original topic regarding educational sciences field using methods and skills at a high level and advanced statistical techniques. |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Develops innovative and original knowledge, method, design or practice; adapts or applies it to another field |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Conducts an original study bringing innovation to the field or adapting the practice to a different field independently. |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Contributes to broaden the knowledge within the field, publishing their scientific studies in national and/or international refereed journals. |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Takes the lead in contexts requiring the local and national interdisciplinary problem solving in practices regarding educational sciences. |
| PLO10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uses the information and communication technologies required within the field effectively. |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Develops new ideas and methods regarding educational sciences using high level cognitive processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision-making. |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Ethical acts in theoretical and practical studies on the educational sciences |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Evaluates the social relations and norms form a critical perspective and administrates the actions towards developing and transforming when needed. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Communicates effectively with the related persons and experts in the field being able to discuss specific opinions and thoughts and defend when it is necessary. |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Communicates orally, in written and visually in at least a foreign language at advanced level. (European Language Portfolio C1 General Level) |
| PLO16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Provides cooperation with institutions and persons for achievement of the studies and practices within the field. |
| PLO17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Contributes to the transition of the community to an information society and its sustainability process by introducing scientific, technological, social or cultural improvements through the educational sciences field. |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uses the strategic decision making processes in detecting the sources of the problems encountered regarding the field and solving them. |
| PLO19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Contributes to solutions of the problems encountered in scientific, social and ethical issues by field competence. |
| PLO20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Communicates and cooperates effectively with the stakeholders of the field by showing competence in the field. |