TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. |
5 | 4 | 5 | |||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir. |
4 | 5 | 4 | |||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Üretime yön verebilecek sanat ve estetik bilgisine sahiptir. |
5 | 4 | 5 | 3 | 3 | |||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrar. |
3 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. |
5 | 5 | 2 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirir. |
2 | 5 | 3 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Yaratıcılığın ve üst düzeyde becerilerin sergilendiği bir sanat eserini tek başına üretir. |
3 | 3 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. |
5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir. |
5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve yöntemini oluşturur. |
3 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçlerini planlar. |
4 | 5 | 3 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar. |
3 | 5 | 4 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendisinin ve başkalarının çalışmalarını eleştirerek yorumlar. |
5 | 4 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler. |
3 | 4 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenmeyi yönlendirir. |
3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder. |
4 | 5 | 3 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sanat ve tasarım konusundaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkin biçimde aktarır. |
5 | 4 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanına ilişkin edinimlerini topluma aktarır. |
5 | 4 | 4 | |||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Ulusal ve uluslararası proje ekibi içinde etkin rol alabilecek düzeyde iletişim donanımına sahiptir. |
2 | 5 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek üzere diğer kişileri ikna eder. |
3 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). |
3 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
3 | |||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Yenilikçi, özgün sanat ve tasarım yapıtı üreterek sunar. |
5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanındaki bilgiyi disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. |
5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır. |
3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Within the Music Education Program, they have advanced knowledge of art culture and aesthetics specific to their field. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | With his/her professional knowledge, he/she establishes the relationship between theory and practice in a study developed as a result of his/her own creativity, in line with the previously acquired knowledge and skills of national and international music literature. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Evaluates the advanced knowledge and skills acquired in the field with the knowledge of art culture and aesthetics. |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Music Education Program performs the works in its field of art technically and musically. |
| PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Based on undergraduate qualifications, he/she develops and deepens the knowledge, methods and techniques he/she has in his/her field. |
| PLO06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Interprets a work of art that requires high-level skills. |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Relates knowledge, methods and techniques related to the field with other disciplines. |
| PLO08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Plans and executes an advanced study in his/her field independently. |
| PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Earns the habit and consciousness of having artistic ethics and professional discipline. |
| PLO10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | He/She actively conveys his/her views by participating in discussions on field-specific advanced art and performance. |
| PLO11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Effectively articulates the purpose, value, and meaning of their work by defining it to its target audience. |
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Performs selected works in the Education Program in an innovative and original way, technically and musically. |
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | It takes part in the process of raising public awareness on the development and promotion of art with the habit and awareness of having artistic ethics and professional discipline. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | He/she shares and applies the knowledge he/she has acquired specific to his/her field in a musical ensemble in an interdisciplinary working environment. |