Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 |
|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. |
|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir. |
|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Üretime yön verebilecek sanat ve estetik bilgisine sahiptir. |
|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrar. |
|
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. |
|
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirir. |
|
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Yaratıcılığın ve üst düzeyde becerilerin sergilendiği bir sanat eserini tek başına üretir. |
|
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. |
|
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir. |
|
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve yöntemini oluşturur. |
|
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçlerini planlar. |
|
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar. |
|
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendisinin ve başkalarının çalışmalarını eleştirerek yorumlar. |
|
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler. |
|
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenmeyi yönlendirir. |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder. |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sanat ve tasarım konusundaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkin biçimde aktarır. |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanına ilişkin edinimlerini topluma aktarır. |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Ulusal ve uluslararası proje ekibi içinde etkin rol alabilecek düzeyde iletişim donanımına sahiptir. |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek üzere diğer kişileri ikna eder. |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). |
|
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
|
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Yenilikçi, özgün sanat ve tasarım yapıtı üreterek sunar. |
|
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanındaki bilgiyi disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. |
|
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır. |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili teorik bilgiye sahip olur |