GERMAN LANGUAGE TEACHING

Bachelor's Degree - Faculty Of Educatıon

Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework

NQF-HETR Defination PLO01 PLO02 PLO03 PLO04 PLO05 PLO06 PLO07 PLO08 PLO09 PLO10 PLO11 PLO12 PLO13 PLO14 PLO15 PLO16 PLO17 PLO18 PLO19 PLO20
Bilgi - Kuramsal, Olgusal
Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar.
5 3 5 5 4 4 4 5 3 5 4 5 3 3 3 4 4 4 4 5
Bilgi - Kuramsal, Olgusal
Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 5
Bilgi - Kuramsal, Olgusal
Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemleri tartışır.
3 5 3 2 5 5 5 4 5 4 4 5 4 3 4 4 4 4 4 5
Bilgi - Kuramsal, Olgusal
Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 5 3 3 4 4 4 4 4 5
Bilgi - Kuramsal, Olgusal
Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir.
4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5
Bilgi - Kuramsal, Olgusal
Ulusal ve uluslararası kültürleri tanır.
5 3 5 4 4 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı
Alanıyla ilgili ileri düzeyde bilgi kaynaklarını kullanır.
5 4 5 4 5 5 4 4 5 5 3 5 3 4 5 4 5 4 4 4
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı
Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır, bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler, verileri yorumlar ve değerlendirir.
4 5 5 5 4 5 3 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 3 5
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı
Alanıyla ilgili sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 3 3 4 3 4 3 5 4 5
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı
Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.
3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 3 5 5
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı
Konu alanına ve öğrencinin gereksinimlerine uygun materyal geliştirir.
5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 5 3 3 4 4 4 4
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı
Öğrencinin kazanımlarını farklı yöntemler kullanarak çok yönlü değerlendirir.
4 5 4 5 4 5 5 3 4 5 4 4 5 3 4 5 4 5 4 5
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.
4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 3 3 4 5 4 4 5 5
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Kendini bir birey olarak tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır ve zayıf yönlerini geliştirir.
5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği
Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
4 5 4 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği
Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği
Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
3 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği
Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanır.
4 5 5 3 3 5 4 3 4 4 4 4 5 4 5 5 5 5 4 4
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Sanatsal ve kültürel etkinliklere etkin olarak katılır.
2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlı olduğunu gösterir ve ve bu gelişmeleri izler.
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Farklı kültürlerde yaşar ve sosyal yaşama uyum sağlar.
4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Dış görünüm, tutum, tavır ve davranışları ile topluma örnek olur.
4 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 4
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır.
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Güvenli okul ortamının oluşturulması ve sürdürülebilmesi amacıyla kişisel ve kurumsal etkileşim kurar.
3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
2 2 3 2 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Milli Eğitim Temel Kanunu'nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlıkların bilincindedir.
5 5 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik
Birey olarak ve alanıyla ilgili görev, hak ve sorumluluklarına ilişkin yasa yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 4 4


Program Learning Outcomes

Order Type Program Learning Outcomes
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Conceives the concepts and relationships between concepts related to German.
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Conceives the methods in relation to the production of scientific knowledge
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows methods, strategies and techniques necessary to teach German and has the knowledge of assessment and evaluation.
PLO04 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Acquires knowledge of the development, learning properties and learning difficulties of German learners
PLO05 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Has conceptualisation skill of phenomena of German, investigates using scientific methods and techniques, evaluates data, describes problems, analyzes, and develops recommendations and solutions
PLO06 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Uses the authentic resources related to German by benefiting from scientific research methods and techniques.
PLO07 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Evaluates, chooses and develops instructional materials suitable for subject area, student characteristics, acquirements and learning conditions.
PLO08 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Knows development properties and individual differences of students and applies the most appropriate teaching strategies, methods and techniques taking into account the characteristics and acquirements of German.
PLO09 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Evaluates the acquirements of primary and secondary school students in a multidirectional way.
PLO10 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Has responsibility as individual and group in order to solve the complicated problems that are not provisioned during teaching experiences.
PLO11 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Fulfills the responsibility taken in individual and group works effectively; also is aware of their individuality and uses his/her creative and strong sides.
PLO12 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Follows the recent developments and needs in German teaching, evaluates them and is open to life-long learning.
PLO13 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Evaluates knowledge and skills they acquired critically.
PLO14 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Participates in art and culture activities; also develops awareness and sensibility towards different cultures and values and reflect all these to the learning environment.
PLO15 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Is sensitive to the actuality in national and global levels;also plans and applies professional projects and activities for the society in which he/she lives
PLO16 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Shares their suggestions related to opinions and problems depending the data supported qualitatively and quantitatively and communicates with his/her colleagues, and follows developments in his/her field expressing him-/herselves in German in daily and profesional life.
PLO17 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Uses information and communication technologies that are used in teaching German.
PLO18 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Develops appropriate behaviors by acquiring knowledge and skills for moral values in social and professional life.
PLO19 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Has individual and institutional communication skills to create a secure school climate and is conscious about protecting environment and labor safety.
PLO20 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Is aware of national and universal sensitivities expressed in National Education Law; also has ideal behaviors in relation to individual tasks, the laws about rights and responsibilities.