Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir.  | 
                            5 | 5 | 4 | 3 | 3 | |||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.  | 
                            3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.  | 
                            4 | 3 | 5 | 2 | 2 | |||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar.  | 
                            4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 1 | |||||||
| 
                        Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.  | 
                            5 | 2 | 4 | |||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler.  | 
                            3 | 5 | 2 | |||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.  | 
                            3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.  | 
                            5 | 2 | 3 | |||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.  | 
                            5 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar.  | 
                            4 | 4 | 5 | |||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.  | 
                            3 | 5 | ||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.  | 
                            5 | |||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.  | 
                            2 | 5 | ||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür.  | 
                            5 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir.  | 
                            4 | 3 | 1 | |||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür.  | 
                            3 | 4 | 4 | |||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.  | 
                            4 | 
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes | 
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgileri açıklar | 
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme ve muhasebe alanlarında yeterli bilgiye sahip olur. | 
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ekonomi ve maliye ile ilgili temel kavramsal bilgileri güncel ekonomik ve mali gelişmeler bağlamında analiz eder | 
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırma yaptığı alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan elde ettiği bilgileri sentezler | 
| PLO05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde etkin biçimde çalışır. | 
| PLO06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 
| PLO07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşımın haricinde, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir. | 
| PLO08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır | 
| PLO09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kendisini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir | 
| PLO10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Çağdaş iletişim araç, yöntem ve süreçlerini kullanarak farklı kaynaklardan veri toplayarak analiz eder | 
| PLO11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Temel bilgisayar bilgi ve becerilerine sahip olarak, mesleki alanda bu bilgileri kullanır. | 
| PLO12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kamu mali kurumlarının görev, yetki ve işleyişini açıklar | 
| PLO13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Maliye alanında meslek sahiplerinin iş tanımlarını ve sorumluluklarını açıklar | 
| PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. |