Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanında temel düzeyde bilgilere sahiptir. |
4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Karar, uygulama ve davranışlarında işletmecilik ve yönetim alanına ilişkin edindiği bilgileri kullanma becerisine sahiptir. |
3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | |||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir. |
5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | |||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir. |
3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Uygulamada karşılaşılan ya da öngörülemeyen sorunlar için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
3 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. |
3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | ||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir. |
2 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme gereksinimlerine yönelik programlara katılıma açık olur. |
1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | |||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır. |
3 | 4 | 2 | 3 | 2 | |||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Çalışma arkadaşlarına yardıma yatkındır. |
2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir. |
5 | |||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
5 | |||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır. |
3 | 1 | 3 | 5 | 1 | 2 | ||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
5 | 4 | ||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Değişime ve yeniliğe açıktır. |
2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 5 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Understanding the importance of social justice, environmental protection, occupational health and safety issues. |
PLO02 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Analyzes economic transactions. |
PLO03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Having the ability to monitor the accounting practices and related legal regulations of businesses in different sectors (trade, bank, tax, insurance, etc.). |
PLO04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Evaluating the knowledge and skills acquired in the field. |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Performing basic accounting operations through a package program. |
PLO06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Willing to work together. |
PLO07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Analyzing the organizational structures of businesses. |
PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Observing professional ethical values. |
PLO09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Having basic professional foreign language knowledge related to the field. |
PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Calculating the necessary numerical operations related to accounting. |
PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Managing accounting-related processes. |
PLO12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Understanding the importance of self-renewal consciousness according to changing conditions. |