TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 | PLO19 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahiptir. |
4 | 3 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Geliştirilmiş teknolojilerin uygulanmasındaki sorunları ve çözümlerini anlar. |
4 | 5 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Teknoloji alanında güncel teknikleri ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. |
3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Teknik resim becerisini uygulamada etkin kullanır. |
5 | 5 | 5 | 3 | 3 | ||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Deney yapar, veri toplar, toplanan verileri sunar. |
4 | 3 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bireysel olarak veya takımlarda çalışır. |
5 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olur. |
5 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Teknoloji alanında güncel teknikleri ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. |
5 | ||||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bilişim teknolojilerini kullanır, alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
4 | 5 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. |
1 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Teknik resim kullanarak iletişim kurar. |
4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Teknolojik uygulamaların hukuksal sonuçları ve meslek etiği konusunda farkındalığa sahiptir. |
5 | 5 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic concepts in the field of air conditioning and refrigeration and the relationships between basic concepts. |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Know the working principles of air-conditioning and cooling systems components. |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Describe the different methods and techniques using relevant disciplines in air conditioning and refrigeration systems in problem solving. |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the application areas of air-conditioning and refrigeration in daily life. |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Offer a solution encountered in air conditioning systems in case of failure. |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Employe the convenient ways and techniques in order to develop creative thinking and problem solving skills in air conditioning and refrigeration profession and the practice of the profession. |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use appropriate tools and equipment in accordance with the requirements of air conditioning and refrigeration the profession taking additional technical education. |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Draw the projects of air-conditioning and refrigeration systems using scientific ways. |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Make presentations and comments the data obtained to progress the air-conditioning and refrigeration systems using the laboratory effectively. |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Apply new methods and techniques in air conditioning cooling power and control circuits |
| PLO11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Take responsibility as individuals and team members in solving problems regarding air-conditioning and refrigeration fields . |
| PLO12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Professional, technological and academic developments continuously monitors and have the life-long learning. |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Knowledge and skills in the field have identified the problems and share solutions with experts and non-experts through oral and written communication proposals. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | It uses information and communication technologies effectively. |
| PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | It uses the English in the following of progressing of air conditioning and refrigeration fields and uses in the capability of professional communication. |
| PLO16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | It communicates with material suppliers and its practitioners preparing the professional drawings |
| PLO17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | It constantly improves itself in scientific, social, cultural and sporting fields in the direction of learning needs for personal development as well as career development. |
| PLO18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Occupational health and safety would have national and universal sentiment expressed in the Act. |
| PLO19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Obey the legality of technological applications and act in accordance with professional ethics. |