Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 | PLO19 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alana özgü, kültür, estetik, yöntem, teknik ve malzemeler konusunda temel bilgilere sahiptir. |
3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında edindiği temel sanat ve temel tasarım, kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. |
4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 | |||||||||||
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar, sorunları tanımlar, analiz eder, uygulamaya yönelik çözüm önerileri oluşturur. |
3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 | ||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu olarak çalışır. |
3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Sanat ve tasarım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçleri içinde yer alır. |
4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Sanat ve tasarım alanındaki kendi çalışmalarını değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler. |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | ||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşamboyu öğrenme bilincini kazanır. |
5 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir. |
1 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Hedef kitlesini tanımlar ve ilişki kurar. |
1 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere doğru olarak aktarır. |
1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
4 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanında başarıyla uygulama yürütür. |
4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sanatsal, kültürel ve etik değerlere sahiptir. |
4 | ||||||||||||||||||
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Çevre duyarlılığına ve iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
4 | 4 |
Program Learning Outcomes
Order | Type | Program Learning Outcomes |
---|---|---|
PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Basic concepts related to radio and television programming, professional terms, principles and describes the architectural features. |
PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Apply the basic concepts of news media organizations in the production stage, knows the principles and methods. |
PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | news generated in the media sector, news interviews, commentary jokes, chat, articles, reviews, portraits, biographies, memoirs, travel writing, radio text, television programs, text, script writing, and basic information that can create radio and television programs of various types It has. |
PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Visual design, graphic-animasyon- filming, photography, audio and video files to process, and has the necessary professional achievements to make fiction. |
PLO05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radio and television program prepares the proposal form, radio and television programs copy writer, explains how to do the various formats of radio and television programs. |
PLO06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Medy all kinds of news in the industry (radio-television-internet -Newspaper and Magazine News) balls, writer, literary types (corner post-paragraph article, review, portraits, interviews, biography-autobiography, memoirs, travel writing and so on. ) produces, prepares radio and television programs. |
PLO07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Fotoğraf, audio and video files, jobs, apply the editing technique makes editing, advertising, series and film script writer knows graphic design and animation issues and shooting techniques, the film pulls, technological tools are used effectively. |
PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radio-TV. identify the data required for the solution of well-defined problems in the field, in order to make the collection and use of critical and creative thinking in an effective manner; In practice the theoretical information needed, the hands and / or intellectual skills to demonstrate how to implement appropriate methods, tools and techniques to use. |
PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radio-TV. issues related to the field area, taking into account the professional legislation, acting in the media sector awareness of ethical values and social responsibility (newspapers, internet, magazines, radio and television organizations, etc.) prepares the content of the products manufactured. |
PLO10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Radio-TV. in the field of media and communication sector (written and audiovisual-internet, etc.) in various areas of expertise to the appropriate product out putting professional aspects of technological tools and equipment (phones, cameras, computers, cameras, recording cihac etc.) it uses active. |
PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radio Tv. have the ability to clearly explain the designs and applications related to the field to their colleagues, superiors and the people and groups they serve, and to work in related teams, including interdisciplinary ones. |
PLO12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | It manages a process in a way to take responsibility personally when necessary and to objectively evaluate and supervise the performances of other employees and to meet professional needs |
PLO13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Won the lifelong learning skills, knowledge related to their profession, skills and experiences (courses, seminars, research, and in-service training of service vb.yöntem) in working life by developing continuous use. |
PLO14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | He knows that the only way to reach real and correct information in the media sector is to establish a healthy, effective, accurate and strong communication, and he understands the necessity of using an effective Turkish and one or more of the other foreign languages while doing this. |
PLO15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Radio-TV. With colleagues in the field and in the media sector, with other people and knows the power of the Internet to communicate with the relevant audiences actively informatics and to use social networking sites and twiter and use communication technologies. |
PLO16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Explains the protocol and rules of social behavior in community life, makes decisions according to her place and uses initiative |
PLO17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radio and Television Programming on base, has practical and theoretical knowledge. |
PLO18 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Medy all kinds of news in the industry (radio-television-internet -Newspaper and Magazine News) collects, author, literary genres (corner post-paragraph article, review, portraits, interviews, biography-autobiography, memoirs, travel writing and so on. ) produces, prepares radio and television programs, photos, audio and video files, works, makes and fiction writer. |
PLO19 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | While serving in the field, taking into account the human rights and freedoms within the framework of democracy; social, scientific, cultural values and emphasis on professional ethics, and data services to the private and public spheres deliberately discrimination . |