TÜRKÇE
ENGLISH
Relation Between Program's Learning Outcomes and National Qualification Framework
| NQF-HETR Defination | PLO01 | PLO02 | PLO03 | PLO04 | PLO05 | PLO06 | PLO07 | PLO08 | PLO09 | PLO10 | PLO11 | PLO12 | PLO13 | PLO14 | PLO15 | PLO16 | PLO17 | PLO18 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. |
4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. |
3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. |
5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. |
3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. |
5 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. |
5 | 3 | 3 | |||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. |
4 | 4 | ||||||||||||||||
|
Bilgi - Kuramsal, Olgusal Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. |
4 | 3 | ||||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. |
5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. |
4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. |
4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. |
3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. |
3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||
|
Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Duyusal algıyı somutlaştırır. |
5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. |
5 | 4 | 4 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir. |
4 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Kendi çalışmalarını sorgular. |
3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Çözümleyici ve eleştirel düşünür. |
3 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenme kavramını özümser. |
3 | 3 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Hedef kitlesini tanımlayarak alanı ile ilgili çalışmaları paylaşır. |
4 | 5 | 3 | |||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir. |
3 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır. |
5 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi). |
4 | 4 | ||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
2 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. |
3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir. |
3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. |
3 | |||||||||||||||||
|
Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Estetik farkındalığa sahiptir. |
5 |
Program Learning Outcomes
| Order | Type | Program Learning Outcomes |
|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Gains the ability to review universal values with the knowledge acquired in their field of study. |
| PLO02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gains the musical and technical ability to interpret national and international works of literature on the stage through Opera singing techniques and methods. |
| PLO03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Develops the ability to use the skill of acting and the skill of acting, which develops as a result of the technical knowledge gained in the field, and the ability to apply it on the stage. |
| PLO04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Gains the ability to provide all kinds of national and international singing literature documents, equipments, resources and archive related to his field. |
| PLO05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains the ability to individually maintain the process of practicing on works which he is responsible for. |
| PLO06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | As a person of art, he gains the ability to establish connections by associating knowledge and skills in accordance with professional ethical rules with other fields of art. |
| PLO07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Gains the ability to present information about the art of opera singing to different audiences of the society. |
| PLO08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | As well as professional development, improves himself in scientific, cultural and sporting areas for personal development. |
| PLO09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Constantly improves himself as a man of art, and follows the current activities related to his art closely. |
| PLO10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Evaluates and performs the advanced knowledge and skills acquired in the field with a critical approach. |
| PLO11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Gains the sensitivity of being an artist who is aware of the responsibilities towards his nation, himself and humanity. |
| PLO12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | He gains the habit of having artistic and professional ethics and discipline along with his stage artist qualifications. |
| PLO13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | As well as having a sense of social responsibility, owns communication and social skills requried by performing arts. |
| PLO14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Besides singing technique, controls his body successfully thanks to the abilities acquired through dance, stage and fencing disciplines. |
| PLO15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Gains the ability to use voice mechanism accurately and efficiently on the stage, to ensure breath coordination and to protect voice health. |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Gains the ability to use his natural mechanism on the stage as an instrument by improving his coordination abilities and by recognizing and analyzing his own body, emotions, and thoughts. |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Has the ability of focusing on the scene, using his imagination and observation skills, the ability to have a reflex and to use the memory of the musical scene. |
| PLO18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Gains the ability to create the character in different types of music on the stage, to dominate the work, to sing together, to feel the partner. |