TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | PFS308 |
| Name | Public Regulations |
| Semester | 6. Semester |
| Duration (T+A) | 3-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 5 ECTS |
| National Credit | 3 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Prof. Dr. HAŞİM AKÇA |
Course Goal
The main aim of the course is to explain the market and public failures and to understand the state's intervention in the economy and the necessity of regulation.
Course Content
This course includes the concept of regulation, its reasons, types, theories and methods, the concept of deregulation and regulation in various sectors.
Course Precondition
No prerequisites
Resources
Akça, H. (2007) Regülasyon Ekonomisi
Notes
Oğuz, F., & Çakmak, O. (2002). Küreselleşen bir dünyada regülasyon. Liberal Düşünce Dergisi, 7(25-26), 143-154.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | To explain the concept of regulation, its types |
| LO02 | To interpret the government's regulatory policies |
| LO03 | To evaluate regulation policies in various sectors |
| LO04 | Explains the working principles of market-based nature and environmental policy instruments (such as emission pricing) |
| LO05 | Explains how the government should use regulation tools and methods in various market failures. |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explain the importance of demand and supply in economy science and the well-running conditions of the market economy | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of pricing within the event advantage of the market economy. | 3 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Define the role of the state in economy, money and financial policies, the central bank and the structure of the market. | 4 |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Perceive the costs and benefits arising from the global economy | 3 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Produce numerical and policy options when confronted with problems. | 2 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Use quantitative and qualitative techniques of model building, decoding and interpretation. | |
| PLO07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use the theory of economics in the analysis of economic events. | 3 |
| PLO08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use computer programs, do synthesis and present prepared data efficiently. | |
| PLO09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Apply the methods of economic analysis. | |
| PLO10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Analyze at conceptual level and acquires ability in comparing, interpreting, evaluating and synthesizing in order to develop solutions to problems | 3 |
| PLO11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Use of different sources about an unfamiliar field within academic principles, synthesize gained data and presents effectively. | 3 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Take responsibility individually and / or in a team, take leadership and work effectively. | 4 |
| PLO13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Follow innovative developments in the field being aware of the necessity of lifelong learning and improving him-/herself.. | 4 |
| PLO14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Use Turkish and at least one foreign language in accordance with the requirements of academic and work life. | 3 |
| PLO15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Understand and interpret related people´s feelings, thoughts, and behaviours correctly; expresse him-/herself accurately in written and oral language. | 4 |
| PLO16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Question traditional approaches, practices and methods. | 3 |
| PLO17 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Recognize and apply social, scientific and professional ethical values. | 5 |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Economic Organizations | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | The Role of the State in the Economy and Opinions on Public Economic Activities | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | Regulation | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Reasons for regulation I | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Reasons for regulation II | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Theories of Regulation | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Methods of regulation | Lecture, presentation, discussion | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Mid-Term Exam | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Efficiency Regulation | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Regulation and Technological Development Interaction | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Deregulation | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Definition of Public Revenues, Features, Types and Separation | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | Regulation in Electricity and Telephone Service | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Regulation in post office services | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Regulation in Railways Services | Düz anlatım,sunum,tartışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Term Exams | written paper exam | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 17 | Term Exams | written paper exam | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 3 | 42 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 3 | 42 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 12 | 12 |
| Final Exam | 1 | 18 | 18 |
| Total Workload (Hour) | 114 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 4,56 | ||
| ECTS | 5 ECTS | ||