TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | LTS107 |
| Name | Determination of plant protection problems |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Semester | 1. Semester |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Ön Lisans Dersi |
| Type | Normal |
| Mode of study | Yüz Yüze Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Öğr. Gör.Dr. FERAY KARABÜYÜK |
| Course Instructor |
Öğr. Gör.Dr. FERAY KARABÜYÜK
(A Group)
(Ins. in Charge)
|
Course Goal / Objective
Development of plant diseases, mechanisms of disease formation. Responses of plants to infection by pathogens will be examined. Information on the effects of different genes on resistance will be provided.
Course Content
This course will examine the propagation of disease agents in plants, the changes they cause in plants, and the defense mechanisms revealed by plants in order to prevent disease development as a result of these changes. In addition, information will be given about the gene against the gene or the resistance obtained later.
Course Precondition
There are no prerequisites.
Resources
My own lecture notes
Notes
internet resources
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Introduction: Basic information |
| LO02 | Entry of pathogens into the plant |
| LO03 | Development of pathogens in plants |
| LO04 | Teaching the factors that cause diseases in plants |
| LO05 | development of resistance to disease factors in plants |
| LO06 | endurance mechanism in nature |
| LO07 | Developed by plants against diseases; Endurance mechanisms |
| LO08 | What plants have developed against diseases; Structural durability |
| LO09 | What plants have developed against diseases; Biochemical durability |
| LO10 | Patterns of survival of pathogens |
| LO11 | Strength and examples developed against stress factors |
| LO12 | resistance and examples developed against bacterial agents |
| LO13 | Examples against plant bacterial disease agents |
| LO14 | Strength developed against plant viruses and fungal diseases |
| LO15 | Stability of pathogens against agricultural drugs |
Relation with Program Learning Outcome
| Order | Type | Program Learning Outcomes | Level |
|---|---|---|---|
| PLO01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the basic concepts in Biology, Chemistry and Laboratory Techniques | |
| PLO02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses the basic concepts of laboratory in biological and chemical analysis | 4 |
| PLO03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Explains the methods and techniques in the analysis of laboratory techniques | |
| PLO04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Has the knowledge and skills to evaluate the results and methods related to the field | 3 |
| PLO05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Makes analyzes in the field of laboratory techniques | 5 |
| PLO06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses laboratory technologies related to the field. | |
| PLO07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Obtains the results of analyses and interpret the data. | 5 |
| PLO08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uses appropriate methods for critical thinking in laboratory studies and solves problems by identifying problems. | |
| PLO09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Has ability to carry out studies related to the field and solve the problems individually or as a team member. | 4 |
| PLO10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Has the consciousness of lifelong learning. | 5 |
| PLO11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses information technologies effectively in storing and transferring the data obtained about the field. | 5 |
| PLO12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Uses language of English to be able to follow developments in professional field | |
| PLO13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Communicates and shares with people and institutions related to laboratory studies results and problems. | 5 |
| PLO14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Has sufficient information about laboratory safety | 5 |
| PLO15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Acts in accordance with democracy, human rights, social, scientific and professional ethical values. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction: Basic information | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Major information | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Entry of pathogens into the plant | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Development of pathogens in plant intercellular. | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Teaching the factors that cause diseases in plants | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Disease factors in plants | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Defense mechanisms developed against disease agents in plants | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Midterm | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Resistance mechanisms against disease agents in plants | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Structural and biochemical resistance to disease agents in plants | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Patterns of survival of pathogens | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Strength and examples developed against stress factors | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | resistance and examples developed against bacterial agents | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | resistance developed against viruses and fungal agents | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Stability of pathogens against agricultural drugs | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | topic repetition | Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, 2008. Zirai Mücadele Teknik Talimatları | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 17 | Final | Question preparation | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 6 | 6 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 78 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,12 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||