AIS444 Semiotics

5 ECTS - 3-0 Duration (T+A)- 8. Semester- 3 National Credit

Information

Code AIS444
Name Semiotics
Term 2022-2023 Academic Year
Semester 8. Semester
Duration (T+A) 3-0 (T-A) (17 Week)
ECTS 5 ECTS
National Credit 3 National Credit
Teaching Language Türkçe
Level Lisans Dersi
Type Normal
Mode of study Yüz Yüze Öğretim
Catalog Information Coordinator Dr. Öğr. Üyesi BATU ANADOLU
Course Instructor Dr. Öğr. Üyesi BATU ANADOLU (A Group) (Ins. in Charge)


Course Goal / Objective

To discuss basic concepts of linguistics and semiotics, examine the types of signs and symbols and making analysis in different fields such as television and cinema through practice

Course Content

The process of creating meaning through semiotic analysis will be examined. Codes, myths and stories, especially the examples of television and film will be analyzed.

Course Precondition

None

Resources

Barthes, Roland (2016). Göstergebilimsel Serüven (Çev. S. Rifat). İstanbul: YKY. Fiske, John (2014). İletişim Çalışmalarına Giriş (Çev. S. İrvan). İstanbul: Pharmakon. Metz, Christian (2012). Sinemada Anlam Üstüne Denemeler (Çev. O. Adanır). İstanbul: Hayalperest.

Notes

Rifat, Mehmet (2009). Göstergebilimin ABC’si. İstanbul: Say. Rifat, Mehmet (2014). XX. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları I-II. İstanbul: YKY. Wollen, Peter (2014). Sinemada Göstergeler ve Anlam (Çev. Z. Aracagök, B.O. Doğan). İstanbul: Metis.


Course Learning Outcomes

Order Course Learning Outcomes
LO01 Learn concepts and researchers about semiotics.
LO02 Understand the importance of signs in the formation and propagation of meaning.
LO03 Understand the importance of semiotics in visual narrative process.
LO04 Establishes the connection between semiotics and other social sciences.
LO05 Uses the approaches of the theorists who shape semiotics.


Relation with Program Learning Outcome

Order Type Program Learning Outcomes Level
PLO01 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Graduates have advanced theoretical and practical knowledge supported by research methods and techniques applied in the field of radio, television and cinema and other sources. 5
PLO02 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Graduates have knowledge about different areas of communication. 2
PLO03 Bilgi - Kuramsal, Olgusal Graduates have knowledge about program production and directing related to audio and visual broadcasting.
PLO04 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Graduates gain skills in writing various forms of scripts and producing programs for cinema, television and radio.
PLO05 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Graduates gain critical thinking and interpretation skills in the field of radio, television and cinema. 5
PLO06 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Graduates have the knowledge of thinking in different disciplines of social sciences and adapting them to their own specialisation through research. 4
PLO07 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Graduates gain the ability to plan and organize all kinds of content for audio-visual activities from design to editing and broadcasting.
PLO08 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Graduates establish a connection between art, aesthetics, law and general culture knowledge related to the field. 3
PLO09 Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Graduates have know-how and skills about production and broadcasting technologies.
PLO10 Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Graduates work both individually and as a team in the field.
PLO11 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Graduates are able to follow social problems at national and international level and adapt them to professional studies.
PLO12 Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Graduates gain the competence of using communication technologies, monitoring changes and continuous self-improvement.
PLO13 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Graduates participate in various social, cultural and artistic activities in the field.
PLO14 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Graduates are able to carry out the tasks expected from him/her as a team member in the applications in his/her field with an interdisciplinary perspective.
PLO15 Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Graduates are able to use information and communication technologies together with the computer software required by the field.
PLO16 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Graduates produce visual and audio content with the scientific formation acquired.
PLO17 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Graduates can analyze a film, a script or a television program from a technical, aesthetic and ideological perspective. 3
PLO18 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Graduates are committed to ethical principles in their professional practice, free from prejudice and against discrimination.
PLO19 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Graduates support the universality of social and cultural rights, gains awareness of social justice, protects cultural heritage.
PLO20 Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Graduates prepare working environments such as studio and set in accordance with quality management processes and occupational health/safety.


Week Plan

Week Topic Preparation Methods
1 General information about the course, lesson plan and requirements Fiske, John (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, sf. 61-91. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
2 Origins and history of semiotics, types of signs Fiske, John (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, sf. 61-91. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
3 Relationship between Linguistics and semiotics: Saussure and Peirce Rifat, Mehmet (1998). 20. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları, sf. 111-119. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
4 Explanation of Metaphors-metonymies- dennotation - connotation Fiske, John (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, sf. 115-131. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama
5 Definition and history of the theoretical approach of structuralism and the post-structuralism process Fiske, John (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, sf. 151-175. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap
6 Visual semiotics, Roland Barthes and Umberto Eco Rifat, Mehmet (1998). 20. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları, sf. 147-168. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap
7 Describe and analyse of media text examples Fiske, John (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, sf. 91-115. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Tartışma
8 Written midterm exam Course notes and books Ölçme Yöntemleri:
Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi
9 Examples of analysis of literary texts Rifat, Mehmet (1998). 20. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları, sf. 19-48. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama
10 Analysis of Ads, Greimas and narrative analysis Rifat, Mehmet (1998). 20. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları, sf. 169-185. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama
11 Television and Semiotics Parsa, Seyide (1999). Televizyon Göstergebilimi, sf. 14-27. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama
12 Metz, Film and Semiotic Analysis Metz, Christian (2012). Sinemada Anlam Üzerine Denemeler. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri
13 Examples of movie analysis Metz, Christian (2012). Sinemada Anlam Üzerine Denemeler. Wollen, Peter (2004). Sinemada Göstergeler ve Anlam, sf. 104-139. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri
14 Relationship between New Media and semiotics Oğuz, Betül (2012). Sosyal Medya Dilinin Görüntüsel Gösterge Boyutu ve Bunun Dile Etkisi, sf. 1157-1166. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri
15 Analysis of Semiotic text examples Fiske, John (2003). İletişim Çalışmalarına Giriş, sf. 175-211. Öğretim Yöntemleri:
Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama
16 Student project Course notes and books Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi
17 Final Exam Course notes and books Ölçme Yöntemleri:
Proje / Tasarım, Performans Değerlendirmesi


Student Workload - ECTS

Works Number Time (Hour) Workload (Hour)
Course Related Works
Class Time (Exam weeks are excluded) 14 3 42
Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) 14 3 42
Assesment Related Works
Homeworks, Projects, Others 0 0 0
Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) 1 12 12
Final Exam 1 18 18
Total Workload (Hour) 114
Total Workload / 25 (h) 4,56
ECTS 5 ECTS

Update Time: 17.11.2022 02:54