TÜRKÇE
ENGLISH
Information
| Code | SD0527 |
| Name | Marbling Art |
| Term | 2022-2023 Academic Year |
| Term | Spring |
| Duration (T+A) | 2-0 (T-A) (17 Week) |
| ECTS | 3 ECTS |
| National Credit | 2 National Credit |
| Teaching Language | Türkçe |
| Level | Üniversite Dersi |
| Mode of study | Uzaktan Öğretim |
| Catalog Information Coordinator | Dr. Öğr. Üyesi FATMA ÖZDEMİR |
| Course Instructor |
Dr. Öğr. Üyesi FATMA ÖZDEMİR
(A Group)
(Ins. in Charge)
Dr. Öğr. Üyesi FATMA ÖZDEMİR (B Group) (Ins. in Charge) |
Course Goal / Objective
To examine the word Ebru etymologically. To learn the opinions and resources on this subject. To know the stages and the development process from the 15th century, when the first examples were given, to the present. To examine its place in classical and post-Ottoman art and its current situation comparatively. Obtaining references that will shed light on the present by seeing the color and composition order in historical examples. To make marbling with traditional methods and methods and today's material possibilities.
Course Content
General information about Turkish marbling art history, important masters and styles. Introduction of classical Turkish marbling materials, preparation of brushes and paints. The usage areas of Turkish marbling, its basic forms, ground and oversize marbling studies.
Course Precondition
Resources
1) M. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebru, Ak Yayınları, Ankara 1977. 2) Hikmet Barutcugil, Suyun Rüyası Ebru, İstanbul 2001. 3) Mahmud Bedreddin Yazır, Medeniyet Aleminde Yazı ve İslam Medeniyetinde Kalem Güzeli, I-III, Ankara 1989. 4) Nan B. Freeman, Walter B. Denny, Ebrû Art: Marble on Paper, the Work of Feridun Özgören, Ys. 2001.
Notes
1)Fuat Başar-Yavuz Tiryaki, Türk Ebru Sanatı, Gözen Yayınları, 2000.
Course Learning Outcomes
| Order | Course Learning Outcomes |
|---|---|
| LO01 | Knows where the origin of the word Ebru comes from |
| LO02 | Recognize the oldest known Ebru samples and their masters |
| LO03 | Observes the color and composition order in the oldest Ebru samples. |
| LO04 | Learns about the types of colors used in old Ebru. |
| LO05 | Learns to use today's materials in traditional ways |
| LO06 | Determines the connection and common denominators of Ebru with other arts. |
| LO07 | Gains knowledge about the problems of Ebru |
| LO08 | Gets basic education in marbling art practices |
| LO09 | Identify technical problems and ways out in the art of marbling. |
Week Plan
| Week | Topic | Preparation | Methods |
|---|---|---|---|
| 1 | The etymology of the word Ebru and the differences of opinion | Reading | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Alıştırma ve Uygulama, Anlatım |
| 2 | The first examples of marbling art and the map of its spread in the world | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 3 | Material and technical problems and solutions in Ebru Art | Reading | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Grup Çalışması, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Preparation of marbling paints: past and present situation | Reading | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 5 | Preparation of marbling brushes and modern possibilities | Reading | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 6 | Common areas of Ebru and other traditional arts | Reading | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Grup Çalışması |
| 7 | Preparation of marbling tragacanth: Types of tragacanth. | Research | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 8 | Mid-Term Exam | Making practice studies | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Alıştırma ve Uygulama |
| 9 | A matter of marbling and style. | Research | Öğretim Yöntemleri: Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 10 | Ebru examples and color-composition schemes by centuries | Research | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 11 | Schools and problems today. | Research | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Islamic Aesthetics or Modern Approaches in Ebru art. | Research | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Marbling practices: Battal and its types. | Research | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Gösteri, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Marbling practices: Shawl marbling | Research | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Marbling Practices: Scalloped marbling | Research | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Term Exams | Reading | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Term Exams | Reading | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Student Workload - ECTS
| Works | Number | Time (Hour) | Workload (Hour) |
|---|---|---|---|
| Course Related Works | |||
| Class Time (Exam weeks are excluded) | 14 | 2 | 28 |
| Out of Class Study (Preliminary Work, Practice) | 14 | 2 | 28 |
| Assesment Related Works | |||
| Homeworks, Projects, Others | 0 | 0 | 0 |
| Mid-term Exams (Written, Oral, etc.) | 1 | 8 | 8 |
| Final Exam | 1 | 16 | 16 |
| Total Workload (Hour) | 80 | ||
| Total Workload / 25 (h) | 3,20 | ||
| ECTS | 3 ECTS | ||